細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是 （ ）

A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩種二糖的組成示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖

B. 圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖原的基本組成單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 乳糖水解產(chǎn)物為二分子半乳糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 人體紅細(xì)胞中鉀離子吸收速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況

C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D. 人體小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖速率隨呼吸作用強(qiáng)度變化的情況

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在

B. 細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時(shí)均需要磷酸鹽

C. 無機(jī)鹽離子在維持細(xì)胞形態(tài)上具有重要意義

D. 貧血患者的病因是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵離子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 （ ）

A．細(xì)胞膜 B．核膜 C．液泡膜 D．核糖體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，大腸桿菌和酵母菌都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．核糖體和細(xì)胞膜 B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體和擬核 D．線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中組成遺傳物質(zhì)的核酸、核苷酸、五碳糖和堿基的種類分別有 （ ）

A. 2、8、2、5 B. 2、5、2、8

C. 2、8、l、5 D. 5、5、2、5

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對細(xì)胞有害的過氧化產(chǎn)物，如脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能夠清除過氧化產(chǎn)物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性。研究人員進(jìn)行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)，步驟及結(jié)果如下表。

組別

處理

培養(yǎng)溫度

SOD活性（U/g·min）

1

25℃的蒸餾水澆灌

25℃ 

7．3

2

①

②

9．4

3

5℃的0．5mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

10．3

4

5℃的1．0mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

11．6

5

5℃的1．5mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

13．6

6

5℃的2．0mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

8．5

7

5℃的2．5mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

7．9

8

5℃的3．0mmol/L水楊酸澆灌

5℃ 

6．5

（1）表中①是 ，②是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)需要控制的無關(guān)變量有 。（至少寫2點(diǎn)）

（3）組別1和2對照可得結(jié)論是 。組別2-8可得到的結(jié)論是 。在5℃的冷脅迫下，2．0mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性影響是 （填增強(qiáng)或減弱）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物B卷（解析版） 題型：綜合題

（1）生物膜的基本支架是 （填名稱）。圖甲中D代表的化學(xué)物質(zhì)是 。

（2）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，說明B具有 。

（3）I－進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過 層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過 層磷脂分子。

（4）一般來說，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí)，主要是通過圖甲中 方式（填圖中標(biāo)號(hào)）進(jìn)行的，該方式可以用圖乙中 曲線來表示（填圖中序號(hào)）。

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