【題目】下列生物中具有擬核的一組是( )
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻
⑤SARS病毒 ⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌 ⑨紫菜.
A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑥⑧ C.①⑥⑦⑧ D.①⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中
C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子量減少了900,由此推知,此蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( )
A. 52,52 B. 50,50 C. 52,50 D. 50,49
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn):細(xì)胞中活化的蛋白質(zhì)Bak可通過(guò)改變線粒體外膜的通透性,使線粒體內(nèi)外膜之面的細(xì)胞色素C等小分子物質(zhì)釋放,進(jìn)而激活細(xì)胞凋亡信號(hào),促使細(xì)胞凋亡;同時(shí)發(fā)現(xiàn)在血液腫瘤細(xì)胞中,通過(guò)使用抗癌藥物,蛋白質(zhì)Bak活化率可以高達(dá)80%。下列描述錯(cuò)誤的是
A.原癌基困和抑癌基因發(fā)生突變是細(xì)胞癌變的根本原因
B.線粒體外膜通透性的改變可能是因?yàn)橥饽ど系鞍踪|(zhì)分子發(fā)生了改變
C.含活化蛋白質(zhì)Bak細(xì)胞的死亡是由于生命活動(dòng)缺少能量所致
D.根據(jù)材料可知,可通過(guò)誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞中蛋白質(zhì)Bak的活化來(lái)治療癌癥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理過(guò)程在生物膜上發(fā)生的是
A.水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的同定
B.黑藻細(xì)胞內(nèi)[H]和O2的結(jié)合
C.人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制
D.人體骨骼肌產(chǎn)生乳酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素是一種高濃度氮肥用長(zhǎng)期施用沒有不良影響,但尿素只有通過(guò)土壤中某些細(xì)菌分解為氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的細(xì)菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2pO4 | Na2HP04 | MgS04·7H20 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | l.Og | 10.Og | l.Og | 15.Og |
(1)根鋸培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌_____ (能/不能),原因是______ .不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物。
(2)要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用__________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的_______________就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)。
(3)接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行___________。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在_______條件下進(jìn)行。
(4) 一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是_____,應(yīng)當(dāng)怎樣操作才可避免此種現(xiàn)象?_______________________。
(5)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是______________。對(duì)胡蘿卜進(jìn)行粉碎、干燥時(shí),要特別注意干燥的______________和時(shí)間,以防止胡蘿卜焦糊。提取過(guò)程中宜采用______________方式加熱,以保障安全。
(6)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),通常選用______________進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。長(zhǎng)出的叢芽需及時(shí)轉(zhuǎn)移到誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基上進(jìn)行生根培養(yǎng),與誘導(dǎo)叢芽培養(yǎng)基相比,誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基中應(yīng)增加______________ (激素)含量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái),在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測(cè)在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是( )
①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞
②蛙成熟的紅細(xì)胞
③小鼠胰腺腺泡細(xì)胞
④乳酸菌細(xì)胞
⑤酵母菌細(xì)胞.
A.①② B.③④ C.③② D.⑤④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程
C. 觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D. 甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(l)離體的植物組織和細(xì)胞,對(duì)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對(duì)特殊,需要配制適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是 ,其制備過(guò)程為:配制 →配制培養(yǎng)基→滅菌。
(2)材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是誘導(dǎo)花粉植株的主要影響因素。
①一般來(lái)說(shuō),花粉處于 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。選擇花藥時(shí),一般要通過(guò) 來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。
②培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時(shí),能促進(jìn) 的形成。
(3)用消毒后的花蕾剝離花藥時(shí),要盡量不損傷花藥,否則接種后容易從 產(chǎn)生愈傷組織。
(4)一般經(jīng)過(guò)20一30d培養(yǎng)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)花藥開裂,長(zhǎng)出愈傷組織或形成胚狀體。將愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到
上,以便獲得再生植株。在花藥培養(yǎng)中,特別是通過(guò)愈傷組織形成的花粉植株,常會(huì)發(fā)生 變化。因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選。
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