兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是( 。
A、單倍體育種
B、雜交育種
C、人工誘變育種
D、細胞工程育種
考點:雜交育種
專題:
分析:本題是雜交育種的應(yīng)用,雜交育種是通過雜交使不同親本的優(yōu)良性狀組合在一個個體上的育種方法.
解答: 解:由題意可知,兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,要培育出基因型為aabb的新品種,由于aabb是隱性狀,該性狀一旦出現(xiàn)就是純合體,因此可以用雜交育種的方法,在子二代中直接選種.
A、單倍體育種中,花藥的離體培養(yǎng)比較復(fù)雜,不容易成功,不是最簡捷的方法,A錯誤;
B、雜交育種在子二代中直接選種,是最簡捷的方法,B正確;
C、人體誘變育種的原理是基因突變,基因突變具有多方向性,需要處理大量的實驗材料才有可能得到需要的類型,不是不是最簡捷的方法,C錯誤;
D、細胞工程育種的原理是細胞融合技術(shù),得到的是四倍體,且是雜合子,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是雜交育種、單倍體育種、人工誘變育種、細胞工程育種的原理、優(yōu)缺點比較,對于不同育種方法的理解與運用是解題的關(guān)鍵,本題往往忽略題干信息“要培育出基因型為aabb的新品種”,而誤選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)節(jié)人體水和無機鹽平衡最重要的器官是(  )
A、汗腺B、腎C、大腸D、肺

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長.這個現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”.
為什么生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多?是因為向光側(cè)的生長素在光的影響下被分解了,還是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了.為此,有人做了下述實驗:
(一)實驗步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側(cè)光下(見下圖).
(二)實驗結(jié)果:如圖所示.

(圖中c、d、e和f用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素(IAA)的量)
請回答:
(1)圖a和b說明什么?
 

(2)圖c和d說明什么?
 

(3)圖e和f說明什么?
 

(4)通過上述實驗可得出什么結(jié)論?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的問題:

(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細胞膜外表面為零電位,則細胞膜內(nèi)表面的電位是
 
 (正、負或零)電位.
(2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是
 
 透過細胞膜向外擴散比
 
向內(nèi)擴散更容易.
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到剌激產(chǎn)生興奮時,細胞膜內(nèi)外表面離子的分布情況是
 

(4)如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置是
 

A、a和b處   B、a、b和c處    C、b、c、d和e處    D、a、b、c、d和e處
(5)當(dāng)動作電位剛通過神經(jīng)纖維,細胞膜又恢復(fù)為靜息電位時,發(fā)生的離子移動主要是
 

A、K+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出膜外        B、Na+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出膜外
C、K+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運入膜內(nèi)        D、Na+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運人膜內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:

有機化合物中具有不同的化學(xué)基因,它們對水的親和力不同.易與水結(jié)合的基團稱為親水基團(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量親水基團的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水;難與水結(jié)合的基團稱為疏水基團,如脂類分子中的碳氫鏈.脂類分子往往有很長的碳氫鏈,難溶于水而聚集在一起.請回答:

(1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個含有等量水的容器中,如圖所示.容器中的自由水量甲比乙
 

(2)相同的質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時,自由水含量較多的是
 
種子.
(3)以占種子干重的百分比計算,種子萌發(fā)時干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量
 

(4)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量,這是因為
a.
 

b.
 

(5)各地規(guī)定的入庫糧食的含水量標準不盡相同,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是( 。
A、生物的種間競爭是一種選擇過程
B、化石是研究生物進化的重要依據(jù)
C、外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向
D、突變的可遺傳性阻礙生物進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在靜息狀態(tài)時,神經(jīng)細胞內(nèi)含有大量的(  )
A、鈉離子B、鉀離子
C、鐵離子D、鎂離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)糖類代謝的中間產(chǎn)物可通過轉(zhuǎn)氨基作用生成( 。
A、丙氨酸B、賴氨酸
C、脂肪酸D、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物在暗室中不能( 。
A、生長B、呼吸
C、合成葉綠素D、吸收礦質(zhì)元素

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