某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.0.1mg/L脫落酸對秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用

B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等

C.0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進(jìn)作用

D.脫落酸處理對秧苗的干重影響具有兩重性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( )

A.T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

B.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

D.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖表示人體內(nèi)成體干細(xì)胞(2n=46)在分裂過程中細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)變化過程.

(1)在A中參與DNA復(fù)制的酶有 ,它們是從結(jié)構(gòu) (填序號)運(yùn)進(jìn)的.

B中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對數(shù)的比例為 ,C表示有絲分裂 期,判斷的依據(jù)是

(2)成體干細(xì)胞經(jīng)過 過程形成肝細(xì)胞,此過程的實(shí)質(zhì)是 的結(jié)果.若肝細(xì)胞發(fā)生癌變,則細(xì)胞膜上的 等物質(zhì)減少.使得細(xì)胞與細(xì)胞間的連接、通訊與識別能力降低.人體免疫系統(tǒng)中的 細(xì)胞能作用于癌變的肝細(xì)胞,使其發(fā)生凋亡,細(xì)胞凋亡受 的調(diào)控.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原.給大鼠同時(shí)注射S型和R型兩種肺炎雙球菌,一段時(shí)間后,從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞并單獨(dú)培養(yǎng).提取該大鼠的血清(不含S型和R型細(xì)菌)和每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液并分別保存.隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的是( )

A.每一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力

B.把不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)

C.大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)

D.向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌,只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

南瓜果實(shí)的顏色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,實(shí)驗(yàn)過程如右圖所示.下列說法不正確的是( )

A.親本中黃果的基因型是aa

B.F1中白果的基因型為AA和Aa

C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀

D.F2中黃果與白果的理論比例是5:3

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