(1×13=13分) 據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式,請(qǐng)回答問題:?

(1)該化合物中有              個(gè)氨基和              個(gè)羧基。?

(2)該化合物中有              種氨基酸構(gòu)成,形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號(hào)是              。

(3)該化合物是由            個(gè)氨基酸失去              分子的水形成的,這種反應(yīng)叫做              。

(4)該化合物中有              個(gè)肽鍵,編號(hào)是              ,該化合物屬于              。?

(5)該化合物水解時(shí)被破壞的是              鍵,使該鍵斷裂的酶是              。(6)若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為90,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量約為              。

 

【答案】

(1)2  2  (2)3  bdg  (3)3  2  脫水縮合反應(yīng)  (4)2  ce  三肽  (5)肽  肽酶  (6)234

 【解析】由圖依據(jù)R基不同,可知該三肽由三種氨基酸構(gòu)成,R基編號(hào)是bdg,有兩個(gè)肽鍵,編號(hào)CE,其余詳解見答案。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共13分)右圖為3個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖完成問題:
⑴圖A屬     分裂的       時(shí)期,細(xì)胞中有         條染色體。
⑵圖B處于         期,此細(xì)胞的名稱是         ,其分裂后的子細(xì)胞叫         ,子細(xì)胞含有         條染色體,         條染色單體。
⑶圖C處于         期,細(xì)胞名稱為         ,它分裂后得到的子細(xì)胞是         。
⑷A、C兩圖中染色體數(shù)之比為         ,DNA分子數(shù)之比為         

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科目:高中生物 來源:2012屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(共13分)隨著人們生活水平的提高,乳制品需求越來越大,為了擴(kuò)大生產(chǎn),提高產(chǎn)崽率,進(jìn)行良種牛的培育。下圖為早期胚胎發(fā)育過程及胚胎移植的基本程序,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)乙圖所示操作程序中,在供體母牛超數(shù)排卵后,除采用供體公牛配種的方法外,還可以采用                  方法產(chǎn)生胚胎。
(2)乙圖中的沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的                沖洗出來。
(3)甲圖①~⑥中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有                    (填序號(hào))。
(4)受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生        反應(yīng),這為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。
(5)胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,這一時(shí)期稱為       期,在發(fā)育過程中,胚胎總體積進(jìn)一步擴(kuò)大,導(dǎo)致透明帶破裂,胚胎從其中伸展出來,這一過程叫做              。
(6)甲圖中標(biāo)號(hào)⑤為      ,其中沿內(nèi)壁擴(kuò)展排列的較小的細(xì)胞是         細(xì)胞,將來發(fā)育為胎膜和胎盤。
(7)為了研究細(xì)胞分化,可從甲圖④          (結(jié)構(gòu))中獲取,胚胎干細(xì)胞在功能上,具有發(fā)育的           
(8)若希望通過胚胎分割獲得同卵雙胎,可將甲圖中結(jié)構(gòu)⑤的               均等分割。
(9)若希望通過基因工程,從牛的乳汁中分離出大量的人血清白蛋白,應(yīng)選擇甲圖中的
            細(xì)胞作為目的基因(血清白蛋白基因)的受體細(xì)胞,將人的血清白蛋白基因?qū)朐摷?xì)胞時(shí),常使用的方法是             。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)某種動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同時(shí)間間隔取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),結(jié)果如下表。試回答:

取樣時(shí)間序號(hào)

取樣時(shí)間(h)

被標(biāo)記細(xì)胞

A

0

細(xì)胞核開始被標(biāo)記

B

3

觀察到一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期

C

5

細(xì)胞X著絲粒開始分裂

D

6

細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,

被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加

E

13

被標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期

F

……

被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少

G

100

被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少

(1)在表中     取樣時(shí)間區(qū)段(用序號(hào)字母表示)內(nèi),DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變。

(2)分析表格中出現(xiàn)G的原因是          

(3)圖1表示細(xì)胞分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化,圖2是同一種生物體內(nèi)兩個(gè)細(xì)胞分裂的圖像。圖1中d、e階段細(xì)胞質(zhì)中的mRNA明顯減少,最有可能的原因是原有的mRNA不斷被水解,還因?yàn)?u>         ;圖2中m細(xì)胞處于圖1中的時(shí)期和上表中的時(shí)期分別是   、    (填字母),m細(xì)胞中染色體組數(shù)和n細(xì)胞中染色單體數(shù)分別是       、     。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

29、(13分,除說明外每空2分)某科學(xué)家做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),分別用同位素32P、35S作了如下表所示的標(biāo)記。

噬菌體(T2)成分

細(xì)菌(大腸桿菌)成分

核苷酸

標(biāo)記32P

31P

氨基酸

32S

標(biāo)記35S

此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果是子噬菌體與母噬菌體的外形和侵染特性均相同,請(qǐng)分析完成:

(1)噬菌體的元素組成有__________________等元素.。

(2)噬菌體的基本組成單位是_____________________和________________________。

(3)子噬菌體的DNA分子中含有的表中所述元素是____________。

(4)子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的表中所述元素是____________。

(5)此實(shí)驗(yàn)證明了________________________________________________________。(3分)

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