有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等
B、劇烈運(yùn)動(dòng)后,乳酸在血漿中含量先增加后減少
C、人喝醋后,血漿中的pH明顯下降
D、內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中,蛋白質(zhì)含量最多
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成.
2、正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān).當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液.乳酸進(jìn)入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸.碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對(duì)血液的pH值影響不大.血液中增多的二氧化碳會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞,促使增強(qiáng)呼吸活動(dòng),增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外.
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等,A錯(cuò)誤;
B、劇烈產(chǎn)生大量的血漿,進(jìn)行血液,但血液中存在緩沖物質(zhì),能與乳酸反應(yīng),導(dǎo)致乳酸含量降低,因此運(yùn)動(dòng)后,乳酸在血漿中含量先增加后減少,B正確;
C、血漿中存在維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),因此人喝醋后,血漿中的pH不會(huì)明顯下降,C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中,水的含量最多,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的組成和成分、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成和組成成分;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),尤其是酸堿度,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機(jī)物的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答:

(1)以上五種有機(jī)物,屬于氨基酸的是
 
(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的氨基酸,通過
 
方式合成多肽(蛋白質(zhì)),可以用
 
試劑檢測(cè).
(3)將以上的氨基酸各一個(gè)合成的化合物中,含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基,稱為
 
肽.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥土壤中吸收的N可用于合成( 。
A、淀粉和纖維素
B、葡萄糖和核糖
C、氨基酸和核苷酸
D、磷脂和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用”的實(shí)驗(yàn)敘述中,不正確的是( 。
A、在實(shí)驗(yàn)時(shí),一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉,其主要目的是減少插枝蒸騰失水
B、找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒
C、所用每個(gè)枝條都應(yīng)留相同數(shù)量的側(cè)芽
D、此探究活動(dòng)中不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成人體的各種液體中,能互相滲透轉(zhuǎn)變的是( 。
A、血漿和組織液
B、血液和淋巴
C、組織液和淋巴
D、血漿和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧模式圖.下列關(guān)于此圖的敘述中,正確的是(  )
A、興奮在a處的傳導(dǎo)是單向的
B、刺激a點(diǎn),興奮將通過c點(diǎn)傳導(dǎo)到b點(diǎn)
C、興奮在b處的傳導(dǎo)通過神經(jīng)遞質(zhì)完成
D、興奮以電信號(hào)的形式由c處傳到b處

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激而活化后增殖、分化,形成具有分泌功能的( 。
A、抗體B、記憶細(xì)胞
C、效應(yīng)T細(xì)胞D、效應(yīng)B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

維持血液pH值恒定的緩沖物質(zhì)是(  )
A、強(qiáng)酸和相應(yīng)的強(qiáng)堿鹽
B、強(qiáng)酸和相應(yīng)的弱堿鹽
C、弱酸和相應(yīng)的強(qiáng)堿鹽
D、弱酸和相應(yīng)的弱堿鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,其中與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案