17.某二倍體植物細(xì)胞的2號(hào)染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.下列敘述中正確的是( 。
A.遺傳性狀是由DNA控制的,轉(zhuǎn)錄的基本單位是DNA
B.在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨a、b鏈的分開(kāi)而分離
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

分析 分析題圖:圖示為某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG,則基因M以b鏈為模板合成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA.

解答 解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因是控制生物性狀的基本單位,轉(zhuǎn)錄的基本單位是基因,A錯(cuò)誤;
B、在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,而不是隨著a、b鏈的分開(kāi)而分離,B錯(cuò)誤;
C、起始密碼子均為AUG,則基因M以b鏈為模板合成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA,C錯(cuò)誤;
D、基因M以b鏈為模板合成mRNA,若箭頭處的堿基突變?yōu)門,即CAG→TAG,則對(duì)應(yīng)密碼子由GUC→AUC,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查減數(shù)分裂、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變等知識(shí),要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,能根據(jù)起始密碼子判斷基因M和基因R轉(zhuǎn)錄的模板鏈;掌握基因突變的相關(guān)內(nèi)容,能準(zhǔn)確判斷箭頭處堿基突變時(shí)其對(duì)應(yīng)密碼子的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題.如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說(shuō)繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理圖.請(qǐng)分析回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁(將H+出細(xì)胞/運(yùn)輸H+均給分).
(2)圖中表明,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至最適時(shí),酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降,被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈,從而使細(xì)胞壁松散,最終使細(xì)胞伸長(zhǎng).能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的另一種植物激素是赤霉素.
(3)不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是細(xì)胞已高度分化,不能再進(jìn)行有絲分裂.
(4)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間,圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯.
若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證,可取彎曲處作縱切(橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察并測(cè)量相應(yīng)細(xì)胞長(zhǎng)度.

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8.乳酸菌與酵母菌的根本區(qū)別在于( 。
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A.卵細(xì)胞B.成熟的紅細(xì)胞C.口腔上皮細(xì)胞D.極體

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(1)該圖示方案能達(dá)到預(yù)期的目的嗎?不能,理由是:小鼠沒(méi)有進(jìn)行特異性免疫.
(2)圖中[1]過(guò)程所用的技術(shù)手段稱為動(dòng)物細(xì)胞融合,該技術(shù)依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
(3)圖中[1]過(guò)程如果只發(fā)生細(xì)胞間的兩兩融合,產(chǎn)生的雜交細(xì)胞可能有3種.
(4)圖中[2]過(guò)程需要用專一性(或特異性)的培養(yǎng)基篩選所需的雜交瘤細(xì)胞.
(5)圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞既能大量繁殖,又能產(chǎn)生專一抗體.

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9.北方嚴(yán)寒的冬季,某人由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶外時(shí),其下列各項(xiàng)生理變化與圖中變化趨勢(shì)相符的是( 。
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(2002•上海)常溫常壓下,要使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應(yīng)投入( )

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