某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示,以下不正確的是 ( )
A.長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B.不考慮交叉互換,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有2種基因型
C.細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有AabbDd
D.讓該個(gè)體與異性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘油 | B. | 水 | C. | 二氧化碳 | D. | Na+ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以雙層磷脂為支架 | B. | 蛋白質(zhì)和多糖形成糖被鑲在膜表層 | ||
C. | 蛋白質(zhì)都覆蓋在膜內(nèi)層 | D. | 蛋白質(zhì)鑲在或貫穿磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成成分.下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)( )
①.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
②.M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
③.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
④.在HIV體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng)
C.三項(xiàng) D.零項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是 ,進(jìn)行的場(chǎng)所有 。
(2)B過(guò)程需要的原料是 ,酶是 。有的病毒能發(fā)生從RNA到RNA的信息傳遞過(guò)程,此過(guò)程需要的酶是 。
(3)DNA片斷中如果C+G占30%,并且模板鏈中A占16%,則通過(guò)B過(guò)程形成的mRNA分子中 A占 。
(4)圖中tRNA的作用是 ,rRNA的作用是 。
(5)圖中a、b為一個(gè)mRNA分子的兩端,①-④表示肽鏈,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈 (填“相同”或“不同”)。 一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是
(6)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、心肌細(xì)胞、造血干細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞中,能發(fā)生過(guò)程B、C而不能發(fā)生過(guò)程A的細(xì)胞是 _。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸的含量相同,但排列順序不同,其原因是( )
A.參與這兩種蛋白質(zhì)合成的tRNA不同
B.參與這兩種蛋白質(zhì)合成的mRNA堿基序列不同
C.這兩類細(xì)胞的核DNA不同
D.在這兩種蛋白質(zhì)合成過(guò)程中同一密碼子所決定的氨基酸不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的一組是 ( )
①細(xì)胞核 ②中心體 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦核糖體
A.①②③④ B.③④⑤⑥
C.③④⑥⑦ D.①③④⑦
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,按后代中的純合子和雜合子所占的比例得到如圖所示的曲線圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )
A.曲線a可代表自交n代后純合子所占的比例
B.曲線b可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.曲線c可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化
D.隱性純合子所占的比例比曲線b所對(duì)應(yīng)的比例要小
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因重組發(fā)生在( )
A.通過(guò)嫁接,砧木和接穗愈合的過(guò)程中
B.受精作用形成受精卵的過(guò)程中
C.有絲分裂形成子細(xì)胞的過(guò)程中
D.減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中
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