不同膜結(jié)構(gòu)之間通過“出芽”方式進行相互轉(zhuǎn)化的是( )

A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.細胞膜和高爾基體膜

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜 D.細胞膜和線粒體膜

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細胞的分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（ ）

A.已分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能

B.細胞分化過程中將導致細胞全能性升高

C.幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細胞

D.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個雙鏈均被32P標記的DNA分子由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復制3次。下列敘述不正確的是

A.該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3×104

B.復制過程需要2.4×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1 : 7

D.子代DNA分子中含32P的分子數(shù)與只含3的分子數(shù)之比為1: 3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是( )

A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和核液的說法正確的是（ ）

A．功能及所含的有機化合物都相同 B. 功能及所含的有機化合物都不同

C．功能相同，所含的有機化合物不同 D．功能不同，所含的有機化合物相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．請從下列實驗中指出哪一項一定是顯性遺傳因子（　�。�
A．一對相對性狀的兩個純合體雜交，子一代只表現(xiàn)親本之一的性狀，控制沒有表現(xiàn)出來的性狀的遺傳因子
B．一對相對性狀的兩個純合體雜交，子一代只表現(xiàn)親本之一的性狀，控制表現(xiàn)出來的性狀的遺傳因子
C．兩純合子交配，產(chǎn)生的子一代性狀一致，該子一代細胞內(nèi)控制其表現(xiàn)出來的性狀的遺傳因子
D．兩純合子交配，產(chǎn)生的子一代性狀一致，該子一代細胞內(nèi)控制其全部性狀的遺傳因子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將淀粉加入液體狀態(tài)的瓊脂中，混合后注入4個培養(yǎng)皿中，并如下表所示加入幾種物質(zhì)或生物．在37℃的培養(yǎng)箱中保溫24h．請根據(jù)實驗記錄，下列說法不正確的是（　�。�
實驗組別培養(yǎng)皿①培養(yǎng)皿②培養(yǎng)皿③培養(yǎng)皿④
添加物質(zhì)唾液與鹽酸煮沸的唾液唾液面包霉菌
碘液處理后的反應變藍變藍不變藍不變藍
A．培養(yǎng)皿①的結(jié)果表明：在鹽酸的作用下，淀粉酶失去活性
B．從培養(yǎng)皿②的結(jié)果可看出：在高溫的作用下，淀粉酶失去活性
C．從培養(yǎng)皿④的結(jié)果可得知：面包霉菌是一種含淀粉酶的真菌
D．從本實驗可以知道：37℃時，所有酶的活性最高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲A、B、C、D表示某哺乳動物（2n）在有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某4種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．圖乙表示動物體內(nèi)的3個正在分裂的細胞．
（1）根據(jù)圖甲判斷b、c、分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：bDNA分子；c染色體．
（2）圖乙中動物的性別是雄性，C可能表示的細胞是次級精母細胞．
（3）非等位基因的自由組合是在圖乙中的A細胞完成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某海島上生活著一群昆蟲，經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如下圖中曲線（縱坐標為個體數(shù)量，橫坐標為翅的長度）．后來該小島上經(jīng)常刮大風，若干年后再進行調(diào)查，你認為最能代表此時情況的曲線是（　　）
A．B．C．D．

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