15.下列關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象
B.僅發(fā)生在胚胎時(shí)期
C.是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
D.與生物發(fā)育有密切關(guān)系

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,具有普遍性,A正確;
B、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過(guò)程,C正確;
D、細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂中,同源染色體聯(lián)會(huì),著絲點(diǎn)不分裂
B.通常情況下,初級(jí)精母細(xì)胞中不存在同源染色體
C.減數(shù)第二次分裂中,著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體分開(kāi)
D.受精卵的分裂屬于有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于教材中種“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)M了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
B.每次抓之前要將小桶內(nèi)的小球攪拌均勻,且桶底無(wú)死角
C.自然中雌配子較雄配子體枳大,所以應(yīng)選大小兩種小球
D.兩個(gè)桶內(nèi)的小球的形狀、大小、質(zhì)量、數(shù)量一定要相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(1)和高等動(dòng)物比較,高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞壁、[]①葉綠體和[]③液泡.
(2)⑨上有核孔,其功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
(3)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”是[]②線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(4)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有①②⑨(填圖中序號(hào)).
(5)構(gòu)成⑧的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.
(6)除上述結(jié)構(gòu)外,圖中沒(méi)有但普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中的細(xì)胞器還有溶酶體,是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”.
(7)如果該動(dòng)物細(xì)胞為胰腺外分泌腺細(xì)胞,其分泌物有胰淀粉酶等,則與胰淀粉酶的合成加工有關(guān)的細(xì)胞器有②④⑦⑧.(用圖中標(biāo)號(hào)回答)分泌蛋白的合成分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的分工合作.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于減數(shù)分裂的描述中,正確的是(  )
A.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞
D.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.原腸胚細(xì)胞未發(fā)生分化B.胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
C.卵裂的方式為有絲分裂D.胚胎發(fā)育過(guò)程包括細(xì)胞分裂與分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1 黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生 F2.下列表述正確的是(  )
A.F1 產(chǎn)生 4 個(gè)配子,比例為 1:1:1:1
B.F1產(chǎn)生基因型為 YR 的卵細(xì)胞和基因型為 YR 的精子數(shù)量之比為 1:1
C.基因自由組合定律是指 F1產(chǎn)生的 4 種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合
D.F1 產(chǎn)生的精子中,基因型為 YR 和基因型為 yr 的比例為 1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

B.組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡

C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液

D.組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要想讓目的基因與運(yùn)載體連接起來(lái),在基因操作中應(yīng)選用( )

A.DNA連接酶 B.同一種限制酶和DNA連接酶

C.限制酶 D.不同的限制酶和DNA連接酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案