【題目】細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. ①與抗體的加工有關(guān)

B. 破壞根尖分生區(qū)細胞的②，將會形成多核細胞

C. ③是葉綠體內(nèi)膜

D. ④是線粒體內(nèi)膜

【答案】C

【解析】試題據(jù)圖可知，①能對肽鏈進行初步加工，說明是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對分泌蛋白有加工的作用，故A正確；②能將葡萄糖合成纖維素，纖維素是植物細胞細胞壁的成分，因此該生物膜是高爾基體，高爾基體在有絲分裂末期與細胞壁的形成有關(guān)，若破壞高爾基體，則可能產(chǎn)生多核細胞，故B正確；水分解成氧氣和[H]發(fā)生在類囊體膜，因此③是類囊體膜，故C錯誤；氧氣和[H]結(jié)合生成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過這樣的實驗：用相同培養(yǎng)液培養(yǎng)香茄和水稻時，培養(yǎng)液中各離子濃度變化如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.兩種作物對礦質(zhì)元素的吸收存在差異

B.水稻以主動運輸?shù)姆绞较蚺囵B(yǎng)液中分泌Ca2+和Mg2+使其濃度增加

C.該實驗說明植物細胞對水的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程

D.細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]

日前微博傳言手機細菌比馬桶多,下圖是央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

（1）該實驗需制備______(“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入__________可制成固體培養(yǎng)基。

（2）圖中兩電視臺均采用__________法接種，接種前需要采用____________法對培養(yǎng)基進行滅菌。

（3）通過觀察_______________以初步鑒定手機屏幕和馬桶按鈕上的微生物類群。兩電臺實驗操作均正確且完全一致，但報道結(jié)果截然不同，你認為最可能的原因是： _________。

（4）按圖操作取樣面積，實驗員測定某手機屏幕的細菌數(shù)量，將10ml菌懸液進行梯度稀釋，分別取0.1ml稀釋倍數(shù)為103的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、50、52，則該手機屏幕的細菌數(shù)為______個/cm2。

（5）某同學(xué)想長期保存手機屏幕上的某菌種，以警醒自己少玩手機，他可以采用______的方法保存菌種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是動物細胞中幾種細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細胞內(nèi)的“動力車間”

B.②是高爾基體，能對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝

C.③是中心體，與有絲分裂有關(guān)

D.④是核糖體，是細胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”。圖一表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成，如表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系，請據(jù)圖表分析回答：

基因

B

b

V

v

R

r

E

性狀

灰身

黑身

長翅

殘翅

細眼

粗眼

紅眼

（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的______假說。

（2）如果要進行雌果蠅的基因組測序，則需要檢測______條染色體。

（3）如果以該果蠅為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是______。

（4）若只考慮表中的體色與眼形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個體中純合子占______。

（5）果蠅中的截翅突變引起細胞核糖體含量降低，使突變體幼蟲發(fā)育緩慢甚至死亡，原因是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下面概念圖的分析正確的是（ ）

A.①和②所示的過程都需要消耗能

B.①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C.大分子只有通過②所示的過程才能進入細胞

D.水分子進入紅細胞與過程②有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中X代表某一生物學(xué)概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關(guān)的描述不正確的是（ ）

A.若X是人體細胞鮮重中含量最多的4種元素，則①～④可代表O、C、H、N

B.若Ⅹ表示植物細胞的結(jié)構(gòu)，則①～④代表細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C.若X為具有單層膜的細胞器，則①～④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、核糖體

D.若X為參與合成并分泌消化酶的細胞器，則①～④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用和有氧呼吸過程的圖解。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和__________,吸收光能的物質(zhì)①是____________。

（2）產(chǎn)生的光合作用產(chǎn)物④是 _____________ ，該物質(zhì)儲存的能量最終來源于__________。

（3）據(jù)圖分析，CO2 是光合作用過程中____________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)階段的原料，該階段的場所在____________________。

（4）在有氧呼吸中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物⑤是 ______________ ； 代表物質(zhì)⑦的是 __________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某海島有一種中地雀，原來沒有競爭者。在記錄的時間段內(nèi)，1977年和2004年發(fā)生了2次旱災(zāi)；2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵。如圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變化。下列說法不正確的是（　�。�

A. 在1973﹣2006年之間該島上中地雀的基因頻率發(fā)生了變化

B. 1977年的旱災(zāi)誘發(fā)了基因突變，進而造成鳥喙尺寸的增大

C. 2005年后中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食

D. 2005年后共存于一個海島上的兩種地雀之間存在協(xié)同進化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案