實驗表明,乙烯是抑制根系生長,適宜濃度的生長素可以促進根系生長,但較高濃度的生長素則抑制根系生長,下列有關(guān)解釋正確的是
A.生長素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化
B.較高濃度的生長素可能會誘導(dǎo)乙烯的合成
C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
D.生長素對乙烯進行負(fù)反饋調(diào)節(jié)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用種子繁殖 | B. | 扦插 | C. | 嫁接 | D. | 壓條 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A.植物細胞的系統(tǒng)邊界是細胞壁
B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.蛋白質(zhì)在細胞膜上的分布是不對稱的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用不同濃度的某種生長素類似物對植物進行插條生根的研究,其實驗結(jié)果如圖,其中1、2、3和4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長素類似物濃度為a、b、c和0的生根數(shù)量,下列關(guān)于a、b、c的比較正確的是
A.a(chǎn)大于b、b大于c B.a(chǎn)小于b、b小于c
C.a(chǎn)與b均小于c D.b與c均小于a
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系,那么
A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長濃度向光側(cè)為a點對應(yīng)的濃度,則北光側(cè)為b點對應(yīng)的濃度
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c點對應(yīng)的濃度,則遠地側(cè)為d點對應(yīng)的濃度
C.若曲線I表示生長素對植物莖的作用,則曲線II表示對根的作用
D.若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對單子葉農(nóng)作物的作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘,莖節(jié)間切段等離體器官的作用如圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應(yīng)較IAA明顯
B.IAA和GA同時存在時,具有明顯增資作用
C.圖乙表明生長素與赤霉素共同促進細胞的伸長
D.赤霉素通過自身能否轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于免疫細胞和免疫系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.B細胞通過胞吐作用分泌抗體
B.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞
C.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞
D.免疫系統(tǒng)是由免疫器官和免疫細胞組成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與人體和穩(wěn)態(tài)相關(guān)的敘述中正確的是
A.內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定主要依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.腎臟不是內(nèi)分泌器官,其病變不會直接依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.缺水情況下,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會升高,相應(yīng)地細胞內(nèi)液滲透壓會降低
D.下丘腦在穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用,它和血糖、水、體溫的平衡調(diào)都密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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