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15.某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對相對性狀,科學家進行了大量的雜交實驗,得到了如表所示的結果,由此推斷正確的是( 。
雜交親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色$\frac{2}{3}$黃色、$\frac{1}{3}$3灰色
雜交C灰色×黃色$\frac{1}{2}$黃色、$\frac{1}{2}$灰色
A.僅根據雜交A的結果即可判定二親本均為純合子
B.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C.雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子,也有純合子
D.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律

分析 分析表格:
1、判斷顯隱性:雜交B中,黃色×黃色→后代出現灰色,即發(fā)生性狀分離,說明黃色相對于灰色為顯性性狀(用A、a表示).
2、判斷基因型:
(1)雜交A,灰色×灰色→灰色,說明雙親的基因型是aa×aa;
(2)雜交B,后代出現性狀分離,說明都是雜合子,并且純合子致死,即Aa×Aa→1AA(純合致死):2Aa:1aa;
(3)雜交C,灰色×黃色→$\frac{1}{2}$黃色,$\frac{1}{2}$灰色,說明雙親的基因型是Aa×aa.

解答 解:A、由雜交B判斷,黃色為顯性、灰色為隱性,因此雜交A的親本均為隱性純合子,僅根據雜交A不能判斷親本為純合子,A錯誤;
B、雜交B后代出現性狀分離,說明黃色毛基因是顯性基因,B正確;
C、由于顯性純合致死,所以雜交B后代黃色毛鼠無純合子,C錯誤;
D、鼠毛色這對相對性狀由一對等位基因控制,因此遺傳符合基因的分離定律,D正確.
故選:BD.

點評 本題結合圖表,考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質,能運用后代分離比推斷法判斷相對性狀的顯隱性關系及各組親本的基因型,再結合表中信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某種油菜的黃化突變體葉片呈現黃化色澤.與野生型相比,突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低.凈光合速率、呼吸速率及相關指標見表.
材料葉綠素
a/b
類胡蘿卜素/
葉綠素
凈光合速率
(μmol CO2•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μmol CO2•m-2•s-1
呼吸速率
(μmol CO2•m-2•s-1
突變體9.300.325.66239.073.60
野生型6.940.288.13210.864.07
(1)CO2濃度通過直接影響C3的產生來影響光合作用強度.若適當降低CO2濃度,短時間內葉綠體中[H]含量的變化是升高.
(2)葉綠素的減少使葉片呈現黃化色澤.突變可能抑制(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉化的過程.
(3)突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1.研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素,依據是突變體葉片中的胞間CO2濃度較高.
(4)與苗期相比,野生型油菜發(fā)育到越冬期時,葉內脫落酸和生長素含量的變化分別是升高和降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

20.某植物上有白斑和綠色兩種葉片,在該植物上選取不同的葉片測定其生理過程,如圖一,甲、乙中的葉片生長狀況相同,丙、丁葉片生長狀況相同,丙進行遮光處理,給丁提供一定濃度的14CO2,回答下列相關問題.

(1)要利用該植物做葉綠體中色素的提取和分離實驗,選擇圖一中如。ㄌ睢凹住被颉岸 保┭b置中的葉片比較合適,一般常用的提取色素的試劑是無水乙醇.
(2)在相同且適宜條件下,對甲、乙兩裝置中的葉片進行實驗,用碘蒸汽處理葉片,結果只有乙裝置內葉片上編號④的部位變成藍色,此實驗說明葉片進行光合作用時需要CO2,葉肉細胞中需含有葉綠體.
(3)圖二是在適宜的光照條件下,改變通入的14CO2濃度測定的葉片中葡萄糖、C5和C3三種化合物的變化情況的實驗結果.
①圖二中曲線a、b、c分別表示C3、C5、葡萄糖的含量變化.
②在1%CO2濃度條件下,某一時刻突然增加光照,則短時間內曲線b表示的物質在細胞中的變化情況是增加,產生這種變化的原因是光照強度增加,光反應產生的[H]和ATP增多,而二氧化碳固定過程中C5的消耗速率不變.
③圖二中在0-~分鐘內,曲線a、b中的14C量保持不變,形成兩曲線平行的原因是光反應階段與暗反應階段速率保持動態(tài)平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是分離、純化及保存枯草芽孢桿菌菌株的過程示意圖:將土壤表層土稀釋液煮沸十五分鐘(枯草芽孢桿菌的芽孢不會失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品,進行如圖操作:

請回答下列問題:
(1)題中煮沸對目的菌種起到選擇(除去其它不產生芽孢的雜菌)作用.
(2)圖中進行劃線操作前須用灼燒滅菌(灼燒)法對接種環(huán)進行滅菌.對于使用頻繁的菌種可接種到圖中的固體斜面 培養(yǎng)基中臨時保藏,對于需要長期保存的菌種可用甘油管藏法.
(3)用稀釋涂布平板法在5個培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數為104的樣品液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板長出來的菌落數分別為13、160、532、175和187.每ml樣品中的細菌數量為1.74×107 個;
(4)用(3)所述方法統(tǒng)計的菌落數往往比樣品中活菌的實際數目少,原因是兩個或者多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.堿基互補配對原則可發(fā)生在下列哪些結構中(  )
①線粒體  ②高爾基體  ③葉綠體  ④核糖體   ⑤中心體  ⑥細胞核.
A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.②③④⑥D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.動物精巢中的精原細胞在減數第二次分裂后期時,細胞中核DNA分子含量為P,染色體數為Q,則該動物正常體細胞中的染色體數和DNA數分別是( 。
A.Q、PB.2Q、2PC.$\frac{Q}{2}$、$\frac{P}{2}$D.Q、2P

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈示意圖,據圖回答問題:

(1)已知圖甲為腺嘌呤核糖核苷酸分子結構式,構成哪一種核酸的原料?RNA(核糖核酸).該核酸徹底水解的產物有6種.
(2)圖乙是一條脫氧核苷酸鏈,判斷理由含有堿基T,4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸.
(3)圖乙長鏈中能儲存大量遺傳信息的原因是長鏈中4種脫氧核苷酸的數量不限,排列順序及其多樣化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系.分析正確的是( 。
A.增大pH,重復該實驗,A、B點位置都不變
B.反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要 因素
C.酶量增加后,圖示反應速率可用曲線a表示
D.B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現 c所示變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是( 。
A.轉錄和翻譯不能同時進行
B..細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉錄效率
C..DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
D..在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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