19．在一個(gè)含有A和a的自然種群中，AA個(gè)體很容易被淘汰，那么按現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，在此條件下該物種將（　�。�
A．不斷衰退B．不斷進(jìn)化C．產(chǎn)生新物種D．喪失基因庫(kù)

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：AB、在一個(gè)含有A和a的自然種群中，AA個(gè)體很容易被淘汰，這樣導(dǎo)致A基因頻率降低，a基因頻率升高．根據(jù)生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程，說(shuō)明該物種將不斷進(jìn)化，A錯(cuò)誤，B正確；
C、生殖隔離是新物種產(chǎn)生的必要條件，這里并沒(méi)有產(chǎn)生新的物種，C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)種群全部個(gè)體所帶有的全部基因的總和就是一個(gè)基因庫(kù)．自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化著，基因頻率的變化是導(dǎo)致基因庫(kù)變化的原因，但沒(méi)有喪失基因庫(kù)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過(guò)生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，如多倍體的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．研究者對(duì)黑藻的光合作用進(jìn)行了大量研究．圖1是根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)繪制的曲線，圖2為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以燈為光源，通過(guò)移動(dòng)燈，改變光源與大試管間的距離，觀測(cè)黑藻放出氣泡的情況，結(jié)果如圖1中曲線x所示．該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，用單位時(shí)間內(nèi)氧氣（氣泡）的釋放量作為光合速率的檢測(cè)指標(biāo)．
（2）當(dāng)黑藻處于圖1中B的點(diǎn)時(shí)，黑藻細(xì)胞中產(chǎn)生[H]和ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．
（3）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線y和曲線z．D點(diǎn)的限制因素是溫度．
（4）圖2中反應(yīng)I的場(chǎng)所是類囊體薄膜，寫出此過(guò)程的能量變化光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在ATP中（活躍）的化學(xué)能．
（5）當(dāng)光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過(guò)程中，圖2中反應(yīng)Ⅱ中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程先變慢的是C3的還原，因此導(dǎo)致A點(diǎn)的C3含量小于（大于/小于/等于）B點(diǎn)．
（6）研究者分離出黑藻中的葉綠體（圖2）在適宜條件下培養(yǎng)，由①轉(zhuǎn)移至②的物質(zhì)主要包括ATP和[H]．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下有關(guān)排卵的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．排卵是指卵子從卵泡中排出
B．排出的卵是的初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
C．排卵是指卵泡從卵巢中排出
D．次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于受精過(guò)程中，在輸卵管內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．正常情況下，甲胎蛋白（AFP ）主要來(lái)自胚胎的肝細(xì)胞，胎兒出生后兩周AFP從血液中消失．但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細(xì)胞再生時(shí)，AFP會(huì)升高，尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，AFP會(huì)持續(xù)性顯著増高．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．AFP能對(duì)細(xì)胞的正常分化起促進(jìn)作用
B．當(dāng)肝細(xì)胞分裂加快時(shí)，AFP合成量會(huì)增加
C．肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會(huì)參與AFP的加工與運(yùn)輸
D．肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白減少而容易發(fā)生擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為人體某組織的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）圖中與b、d相比，c液體的主要特點(diǎn)是c中的蛋白質(zhì)含量較高，圖中可直接相互進(jìn)行物質(zhì)交換的內(nèi)環(huán)境成分是c與b（填圖中的字母）．
（2）人體內(nèi)不同的細(xì)胞生活的環(huán)境不同，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是b、d（填圖中的字母）；血漿中的O2到組織細(xì)胞利用至少要穿5層生物膜．
（3）通常情況下，內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)組成均會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，若人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白（血漿滲透壓）降低，引起組織水腫，內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（4）有人因某種原因產(chǎn)酸過(guò)多，造成機(jī)體血液pH低于正常值，難以恢復(fù)到正常水平，引起酸中毒，產(chǎn)酸多使pH難以恢復(fù)的原因是超過(guò)了內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的能力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述正確的是（　�。�
A．雙鏈解開時(shí)需要解旋酶催化而不需要消耗能量
B．獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板
C．雙鏈全部解開后在DNA聚合酶催化下合成子鏈
D．同一條核苷酸鏈上的堿基通過(guò)氫鍵形成堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列是對(duì)a～h所示的生物體細(xì)胞圖中各含有幾個(gè)染色體組的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖，該個(gè)體是單倍體
B．細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是g、e圖，該個(gè)體是二倍體
C．細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖，但未必是三倍體
D．細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是f、c圖，該個(gè)體一定是四倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常淋巴細(xì)胞中的8號(hào)染色體上含有c-myc基因，當(dāng)8號(hào)染色體上含有c-myc基因轉(zhuǎn)移到14號(hào)染色體上時(shí)，可導(dǎo)致c-myc基因激活形成惡性淋巴瘤，具體過(guò)程如圖所示。據(jù)此下列說(shuō)法中不正確的是

A．c-myc基因與細(xì)胞癌變密切相關(guān)

B．淋巴瘤形成的原因是發(fā)生了基因突變

C．該變異可以直接對(duì)光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢測(cè)

D．該變異會(huì)改變?nèi)旧w上基因的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

A.合成固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

B.通過(guò)細(xì)胞膜上載體蛋白的物質(zhì)運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)

D.核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)，其上的核孔是核質(zhì)交換與信息交流的通道

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