下圖是一有性生殖生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中含同源染色體的細(xì)胞有________,不含有染色單體的細(xì)胞是________。
(2)基因突變和基因重組分別發(fā)生在________所示的細(xì)胞中。
(3)細(xì)胞①中有幾個(gè)染色體組________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中,不正確的是( )
A.DNA的復(fù)制和基因的表達(dá)主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行
B.可遺傳變異來(lái)源之一——基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系
C.在圖②所示細(xì)胞分裂方式,在間期發(fā)生的基因突變通過(guò)有性生殖傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D.在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011甘肅省天水一中高一下學(xué)期期末考試(理科生物)試卷 題型:綜合題
下圖是一有性生殖生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中含同源染色體的細(xì)胞有 ,不含有染色單體的細(xì)胞是 。
(2)基因突變和基因重組分別發(fā)生在 所示的細(xì)胞中。
(3)細(xì)胞①中有幾個(gè)染色體組 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011甘肅省高一下學(xué)期期末考試(理科生物)試卷 題型:綜合題
下圖是一有性生殖生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中含同源染色體的細(xì)胞有 ,不含有染色單體的細(xì)胞是 。
(2)基因突變和基因重組分別發(fā)生在 所示的細(xì)胞中。
(3)細(xì)胞①中有幾個(gè)染色體組 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中,不正確的是( )
A.DNA的復(fù)制和基因的表達(dá)主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行
B.可遺傳變異來(lái)源之一——基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系
C.在圖②所示細(xì)胞分裂方式,在間期發(fā)生的基因突變通過(guò)有性生殖傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D.在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟
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