【題目】新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥.現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是(
A.AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大
B.B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等
C.BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來位置
D.此曲線說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收

【答案】D
【解析】解:A、AB段細(xì)胞液濃度下降,說明細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的存在,因此細(xì)胞體積不會(huì)明顯增大,A錯(cuò)誤; B、B點(diǎn)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,但由于細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,限制了植物細(xì)胞繼續(xù)吸水,B錯(cuò)誤;
C、BC段細(xì)胞液濃度不斷升高,說明BC段細(xì)胞開始失水,而質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)細(xì)胞吸水,C錯(cuò)誤;
D、從細(xì)胞液濃度因吸水而下降,后又升高來看,說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收,D正確.
故選:D.
①當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹;②當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水皺縮,植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡,細(xì)胞形狀未改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是(
A.性染色體上有的基因可以控制性別
B.豌豆的體細(xì)胞中性染色體有兩條
C.兒子的X染色體可來自父親
D.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題,并繪制出相應(yīng)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況,在此環(huán)境中經(jīng)過約20天左右幼苗死亡并被細(xì)菌感染而腐爛。

①圖1中表示葡萄糖變化情況的曲線是_______________,種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為_________________________(填“增加”或“減少”),在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有_______(從下列選項(xiàng)中選擇)。

A.光合作用 B.呼吸作用

C.有絲分裂 D.氨基酸脫水縮合

②幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于_____________。

(2)如圖2中甲、乙分別表示在適宜的溫度條件下,環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系。

①如圖2中甲所示:即使CO2濃度超過B點(diǎn),光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng),此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的__________________,光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng);如果將玉米移到缺鎂的完全培養(yǎng)液中,其他條件不變,則圖中的A點(diǎn)將向______移。

②如圖2中乙所示:B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是__________________________;C點(diǎn)時(shí),玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽.下列分析不正確的是(
A.甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器
B.中間類型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)
C.若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽
D.該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作四川泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是( )
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖
B.阻止塵埃,防止污染
C.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
D.防止污染,利于醋酸菌發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,下列說法正確的是

A. 激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體

B. 激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 體內(nèi)滲透壓較高時(shí)激素可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系.下列各選項(xiàng)中,不正確的是(
A.①圖中的X因素可表示CO2濃度
B.②圖中Y因素有可能代表溫度
C.③圖中,b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn),陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的高
D.④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí),限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說法正確的是(
A.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
B.圖中b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期
C.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長
D.觀察有絲分裂過程圖,最好選擇丙做實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】左圖為夏日晴朗天氣光合作用強(qiáng)度的日變化曲線。請(qǐng)回答下列光合“午休”的問題:

(1)中午輕度缺水會(huì)使氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致胞間C02濃度__________。

(2)水分虧缺使光合產(chǎn)物輸出變慢,對(duì)光合作用產(chǎn)生___________ 作用。

(3)氣孔關(guān)閉會(huì)阻止02溢出葉片,高氧濃度下產(chǎn)生右圖光呼吸現(xiàn)象。光呼吸通過消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過剩__________,減少能量積累對(duì)葉綠體的傷害。

(4)光呼吸與有氧呼吸的區(qū)別有_________(不定項(xiàng)選擇),相同點(diǎn)是________(不定項(xiàng)選擇)。

A.反應(yīng)場所都是線粒體

B.都消耗02釋放CO2

C.光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP

D.光呼吸在光下才能發(fā)生,有氧呼吸在黑暗和光照下都能發(fā)生

(5)綜上所述,光合“午休”現(xiàn)象是多因素共振產(chǎn)生的,大田生產(chǎn)中最好采取_______措施,可以避免或減輕此現(xiàn)象。

A.噴灌 B.遮光 C.降低溫度 D.增施有機(jī)肥

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