14．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與
B．B 細胞和 T 細胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細胞免疫有缺陷
D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫缺陷癥

分析 1、淋巴細胞的起源和分化過程：

2、體液免疫和細胞免疫的具體過程：

3、免疫失調(diào)引起的疾�。�
（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．
（2）自身免疫病：是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾�。e例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．
（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾�。活愂怯捎谶z傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷��；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋�。�

解答 解：A、吞噬細胞吞噬外來細菌不一定需要抗體參與，A錯誤；
B、B 細胞和 T 細胞都是由受精卵有絲分裂形成的，所含基因相同，但功能不同，B錯誤；
C、胸腺是T細胞成熟的場所，“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者體內(nèi)缺少T細胞，而T細胞是細胞免疫的主要細胞，因此該患者的細胞免疫有缺陷，C正確；
D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細胞數(shù)量的變化過程．據(jù)圖分析回答：

（1）抗原釋能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)．大多數(shù)病原體進入人體，經(jīng)過吞噬細胞內(nèi)的酶處理，暴露出這種病原體特有的抗原，呈遞給T細胞、T細胞、B細胞和吞噬細胞是由造血干細胞細胞增殖分化產(chǎn)生的．
（2）在A時期，HIV濃度下降，此時免疫系統(tǒng)可以通過細胞免疫和體液免疫（填“細胞免疫”“人體免疫”或“細胞免疫和體液免疫”）方式摧毀大多數(shù)病毒．在圖中的B時期，被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，使病毒能逃避效應(yīng)T細胞對它的識別和攻擊．
（3）艾滋病患者死亡原因往往是發(fā)生惡性腫瘤，說明其免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能已經(jīng)減弱或喪失．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細胞（DC）而分享了2011年諾貝爾獎．DC是一種免疫細胞，它能高效地攝取、處理和呈遞抗原，還能有效地激發(fā)T細胞應(yīng)答．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A．DC起源于骨髓中的造血肝細胞
B．DC既能參與細胞免疫又參與體液免疫
C．DC通過合成并分泌淋巴因子從而激發(fā)T細胞應(yīng)答
D．若培育出能識別癌細胞的DC，則可用于癌癥治療

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示A、B兩婦女在1到5月的血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量（其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭狀病毒．下列對曲線圖的解釋不成立的是（　�。�
A．婦女A在接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細胞
B．兩人體內(nèi)T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞
C．兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細胞活動的結(jié)果
D．兩人體內(nèi)的B細胞需要在病原體和淋巴因子的共同作用下才能分化成漿細胞和記憶細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中，給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化，分別用如圖Ⅰ、Ⅱ所示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該實驗中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替
B．a～b時，膜內(nèi)鈉離子含量增加與細胞膜對鈉離子的通過性增大有關(guān)
C．適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點值
D．c～d時，局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬鳎傩纬伸o息電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某種群基因庫中有一對等位基因A和a，且A和a的基因頻率都是50%，一段時間后若a的基因頻率變?yōu)?5%．下列判斷錯誤的是（　�。�
A．該種群所處的可能環(huán)境發(fā)生了一定的變化
B．此時該種群中A的基因頻率為5%
C．種群基因頻率發(fā)生改變，產(chǎn)生了新物種
D．a基因控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列分別屬于人體的第一道和第三道防線的是（　　）
A．皮膚、吞噬細胞B．黏膜、細胞免疫
C．吞噬細胞、體液免疫D．體液中的殺菌物質(zhì)、體液免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素．請回答有關(guān)問題：
（1）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時，通過①過程，胰島中的胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多，從而使體內(nèi)血糖濃度升高．當(dāng)血糖升高時，通過②過程，胰島分泌的激素胰島素增加．
（2）a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）馬拉松運動員在比賽過程中，血糖不斷被消耗，但仍能維持在0.9g/L左右，血糖可以通過食物中的糖類經(jīng)過消化和吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化三條途徑得到補充．
動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，原因是激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活了．
（4）糖尿病分為I型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特異性糖尿病、妊娠期糖尿病．II型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上圖激素作用的機制分析II型糖尿病人最可能的病因是細胞膜上的受體蛋白不正常．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)孟德爾的“假說-演譯法”的敘述中不正確的是（　　）
A．在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗
C．“體細胞中遺傳因子成對存在，配子中遺傳因子成單存在”屬于假說內(nèi)容
D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案