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下表有關基因表達的選項中，不可能的是

基因

表達的細胞

表達產物

A

細菌抗蟲蛋白基因

抗蟲棉葉肉細胞

細菌抗蟲蛋白

B

人酪氨酸酶基因

正常人皮膚細胞

人酪氨酸酶

C

動物胰島素基因

大腸桿菌工程菌細胞

動物胰島素

D

兔血紅蛋白基因

兔成熟紅細胞

兔血紅蛋白

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東德州夏津雙語中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成人體細胞的元素和化合物，鮮重中含量最多分別是 （ ）

A. C和水 B. O和水

C. C和蛋白質 D. O和蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員將綠色熒光蛋白（GTP）基因導入金魚的受精卵中進行有關研究，請回答：

（1）上述過程中的GTP基因稱為 ，該基因可由mRNA 形成．

（2）已知GTP基因的DNA兩端分別有EcoR I、Sma I切割位點，切割下來的GTP基因含有 末端和 末端．

（3）質粒用EcoR I、Sma I切割之后，需用 將GTP基因與其連接形成重組質粒．

（4）GTP基因能否在受體細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是 ，可采用 技術進行檢測．

（5）構建重組質粒時，可用GTP代替抗氨芐青霉素基因作為 ．

（6）目前科學家們通過 工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程直接改造的是GFP分子,還是改造GFP基因? _____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于質粒的敘述，正確的是

A．質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器

B．質粒是細菌細胞質中能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子

C．質粒上有細菌生活所必需的基因

D．細菌質粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北極比目魚有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越強。下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是

A．將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

B．過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序

C．過程①需要的工具酶是RNA聚合酶

D．應用DNA探針可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于各種酶作用的敘述，正確的是

A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體

B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結合，催化遺傳信息的轉錄

C．限制酶主要從真核生物中分離純化出來的

D．只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現表達

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究主動運輸的特點，科研人員利用下圖裝置進行實驗（HgCl2能抑制ATP水解），實驗得到如下圖所示的結果。據實驗判斷下列說法錯誤的是

A. 本實驗是探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸（吸收磷酸鹽）的影響

B. 溫度、pH、溶解氧、胡蘿卜片的量是需要控制的無關變量

C. 科研人員在實驗前后需測定溶液中磷酸鹽的濃度

D. 比較乙組和丙組結果，可知細胞主動運輸（吸收磷酸鹽）需要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是

A．在A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

B．細胞間的信息交流是細胞膜功能的一種體現

C．細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白

D．細胞間信息交流只有圖中3種方式

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年沈陽東北育才學校高一上階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶酶體是由高爾基體“出芽”產生的一種重要細胞器，內含有50多種酸性水解酶。溶酶體的pH大約在4．8，比細胞質中的pH（7．0～7．3）低。下列相關敘述中錯誤的是（ ）

A．溶酶體的形成體現了生物膜的流動性

B．溶酶體膜不會被其中的水解酶水解

C．溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成

D．溶酶體中的酶進入細胞質中將失活

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