森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
B
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。而生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相當(dāng)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。其穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。一般來講,生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力越強,抵抗力穩(wěn)定性就越高。而森林生態(tài)系統(tǒng)的生物成分種類多,食物網(wǎng)復(fù)雜,所以選B。
考點:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
點評:本題屬于基礎(chǔ)題,只要學(xué)生掌握住抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的概念和相互關(guān)系即可。
科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 5.5生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 | B.抵抗力穩(wěn)定性較強 |
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 | D.抵抗力穩(wěn)定性較弱 |
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省沈陽市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
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科目:高中生物 來源:2010年云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)( )
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
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