測(cè)得蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實(shí) （　　）?

A. 有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)?

B. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等?

C. 無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)?

D. 既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸?

 

D

 

考查機(jī)體的有氧呼吸過(guò)程。每分解1 mol的葡萄糖，需要消耗6 mol的O2，同時(shí)產(chǎn)生6 mol的CO2，所以產(chǎn)生CO2與O2消耗的物質(zhì)的量之比是1。而CO2?的釋放量比O2的吸收量大，說(shuō)明既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)法證明二者的強(qiáng)弱關(guān)系。?

 

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測(cè)得蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實(shí)  （  ）

A．有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C．無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)D．既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)得蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實(shí)  （  ）

A．有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)                        B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等

C．無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)                        D．既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆遼寧省分校高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)得蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實(shí)（   ）

A. 有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)                     

B. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等

C. 無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)                     

D. 既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2012學(xué)年廣東省高一下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型：選擇題

測(cè)得蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實(shí)（   ）

A．有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)          B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等

C．無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)          D．既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省攀枝花市高一12月月考生物試卷 題型：選擇題

測(cè)得蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實(shí)  （    ）

      A.有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)            B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等

    C.無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)            D.既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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