(2015秋•?谛<壠谥校┠瞎鲜谴菩弁觊_單性花的植物.開花時選A、B、C三株南瓜,做如下處理:A株全部雌花于開花前套上紙袋;B株全部雌花于開花前套上紙袋,開花后柱頭上涂以一定濃度的生長素溶液;C株全部雌花于開花前套上紙袋,開花后授以南瓜花粉.分析說明:

(1)一個月后,三株南瓜的結(jié)實情況大約是(每空2分):

A B C

(2)A、B套紙袋的目的是

(3)比較A、C的實驗結(jié)果說明 能夠促進(jìn)子房發(fā)育成果實.

(4)比較A、B的實驗結(jié)果說明 能夠促進(jìn)子房發(fā)育成果實.

(5)南瓜的無籽性狀 (能/不能)遺傳?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示遺傳信息的傳遞過程.分析正確的是( 。
A.能進(jìn)行“乙→甲”過程的生物,其核酸中含有5種堿基
B.能特異性識別乙中密碼子的分子,其基本組成單位與乙的相同
C.若丙分子含有200個堿基,其中胞嘧啶60個,且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100
D.“甲→乙”和“丙→丁”過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,大腸桿菌細(xì)胞中不能進(jìn)行這兩個過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞中所有的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中
B.細(xì)胞分化是細(xì)胞中基因選擇性丟失的過程
C.癌變是在致癌因子的作用下,細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗虻倪^程
D.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(1996•上海)利用一定濃度的生長素溶液處理沒有受粉的番茄花蕾,能獲得無籽的番茄,其原因是( )

A.生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實

B.生長素抑制了蕃茄種子的發(fā)育

C.生長素抑制番茄的受精

D.生長素使子房發(fā)育快、種子發(fā)育慢

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•海門市)關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2015秋•海口校級期中)為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實驗,結(jié)果如下圖所示.下列敘述錯誤的是( )

A.濃度高于50μmol•L﹣1的生長素抑制擬南芥下胚軸插條生根

B.濃度高于1 μmol•L﹣1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根

C.?dāng)M南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長素和乙烯可能能夠共同發(fā)揮作用

D.根據(jù)ACC對擬南芥下胚軸插條生根的效果可知ACC具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2012秋•巢湖校級期末)對胚芽鞘進(jìn)行如圖的①~④實驗,其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實驗①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是( )

A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面對月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述錯誤的是( 。
A.花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及濃度配比
B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率
C.選擇花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色
D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.癌細(xì)胞不具有的特征是(  )
A.在適宜條件下能夠無限增殖
B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C.細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間黏著性降低
D.細(xì)胞呼吸速率顯著減慢,核體積增大

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同步練習(xí)冊答案