中科院動物研究所小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，據(jù)圖回答。

（1）過程②中常用 技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/p>

（2）如果⑤過程在體外進(jìn)行，那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到 ，精子需要獲能。受精過程中精子頭部接觸卵細(xì)胞膜時產(chǎn)生 反應(yīng)，以防止多精入卵。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，為了維持無菌、無毒環(huán)境，定期向培養(yǎng)液添加 。受精卵發(fā)育到 時期，開始分化，該時期 屬于胚胎干細(xì)胞。

（4）圖中⑦過程稱為 ，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴做 處理。

（5）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可采用 技術(shù)，該技術(shù)屬于 生殖范疇。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光合作用的說法，正確的是

A．光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在夜晚進(jìn)行

B．光合作用為植物提供所需的全部物質(zhì)

C．光反應(yīng)在白天進(jìn)行，暗反應(yīng)在夜晚進(jìn)行

D．光合作用受Mg、N、P等礦質(zhì)元素影響

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物學(xué)實例或現(xiàn)象與所對應(yīng)的解釋或描述，正確的是（ ）

實例或現(xiàn)象

解釋或描述

A

鐮刀型細(xì)胞貧血癥引發(fā)的貧血

鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要元素，所以是缺鐵引起的

B

農(nóng)作物施肥過多，造成燒苗現(xiàn)象

體現(xiàn)了植物細(xì)胞膜具有一定的流動性

C

細(xì)胞癌變

此薄膜上糖蛋白減少，染色質(zhì)收縮，細(xì)胞周期變短

D

人被毒蛇咬后局部喪失知覺

毒素與突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校嬎闼脭?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏大的是（ ）

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標(biāo)志物脫落

B．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)細(xì)胞

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D．探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進(jìn)行觀察和分類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是

A．動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

B．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇

C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是（ ）

A．乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的a

B．甲圖中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P

C．C由m個氨基酸構(gòu)成,含n條肽鏈,其中有z個環(huán)狀多肽,完全水解C共需水分子（m-n+z）個

D．甲圖中過程①②③堿基配對方式完全相同

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在適宜的光照下，利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實驗處理，實驗材料分為四組，每一組種植10盆。在小麥抽穗期選擇晴天，用光合作用測定儀于上午8:30-11:30連續(xù)7天進(jìn)行凈光合速率的測定，結(jié)果下圖所示。請回答下列問題。

（1）CO2濃度直接影響光合作用的__________階段，該階段___________（填“可以”或“不可以”）在沒有光條件下進(jìn)行。

（2）由上圖可知施氮肥對植物的光合作用有_________作用，原因是：_____________。如果某同學(xué)要測定施氮后葉片葉綠素含量，可取葉片5克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨，同時加入一定量的___________以提取色素，后再用___________方法分離出葉綠素進(jìn)行測定。

（3）在實驗2的研究過程中測定光合速率每天選定8:30-11:30這一時間段是為了控制光照強度、溫度等________________變量。

（4）在施加200mg·kg-l氮素肥料的情況下，E[CO2]條件下積累有機(jī)物的量是A[CO2] 條件下的____倍（保持小數(shù)點后1位）。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省揚州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程（①﹣④表示不同過程），有關(guān)敘述錯誤的是

A．①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B．②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]

C．③過程可消耗ATP，也可儲存能量

D．④過程可在葉綠體中進(jìn)行，也可不在葉綠體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．高溫和低溫均破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失活

B．酶均是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C．降低反應(yīng)活化能是酶具有高效性的原因

D．大多數(shù)酶對底物沒有嚴(yán)格的選擇性

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