【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為某生物細(xì)胞有絲分裂相關(guān)圖像,按要求回答:
(1)據(jù)圖分析,圖Ⅰ表示的是________細(xì)胞處于有絲分裂的_______期,對(duì)前兩空的判斷依據(jù)是該細(xì)胞______________。
(2)圖Ⅱ細(xì)胞中有____條染色單體。
(3)圖Ⅰ→圖Ⅱ的過(guò)程中,染色體發(fā)生的主要行為變化是____。
(4)圖Ⅲ表示細(xì)胞周期,一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為____。
A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙
(5)圖Ⅲ中a 時(shí)期主要變化是____。
【答案】動(dòng)物 中 無(wú)細(xì)胞壁,由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體而且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上 0 每個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng) C 為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)
【解析】
圖Ⅰ表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期圖,圖Ⅱ表示有絲分裂后期圖,圖Ⅲ表示細(xì)胞周期,其中a表示間期,b表示前期,c表示中期,d表示后期,e表示末期,甲→乙→甲表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期,甲→乙表示分裂間期,乙→甲表示分裂期。
(1)據(jù)以上分析可知,該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,可判斷為動(dòng)物細(xì)胞,圖Ⅰ表示的是動(dòng)物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體而且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,判斷其處于有絲分裂的中期。
(2)圖Ⅱ細(xì)胞處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)斷裂,姐妹染色單體消失,故含有0條染色單體。
(3)圖Ⅰ→圖Ⅱ的過(guò)程中,染色體發(fā)生的主要行為變化是每個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng)。
(4)圖Ⅲ表示細(xì)胞周期,一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為甲→乙→甲,C正確。
故選C。
(5)圖Ⅲ中a 時(shí)期為有絲分裂間期,其主要變化是為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因包括
①繁殖快 ②DNA為單鏈 ③遺傳物質(zhì)相對(duì)較少 ④多為單細(xì)胞
A.①②B.①②③④
C.①③④D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是( )
A. 該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體
B. 在無(wú)光條件下,有利于該反應(yīng)的進(jìn)行
C. 突然中斷CO2的供應(yīng),C5的量會(huì)減少
D. 突然中斷光照,(CH2O)的量會(huì)減少,C3的量會(huì)增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的過(guò)程示意圖,細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞崩潰,分解成多 個(gè)凋亡小體。下列敘述正確的是( )
A. 壞死細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的內(nèi)容物都會(huì)釋放到內(nèi)環(huán)境中
B. 凋亡小體出現(xiàn)的根本原因是細(xì)胞中相關(guān)凋亡基因的表達(dá)
C. 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都受環(huán)境的影響,不受機(jī)體控制
D. 細(xì)胞凋亡只發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期,而細(xì)胞壞死在任何時(shí)期都能發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞為______________細(xì)胞(動(dòng)物/低等植物/高等植物),判斷理由是________。
(2)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________________(填序號(hào))。
(3)如果此圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]_________、[ ]______。
(4)分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸依次經(jīng)歷的細(xì)胞器有___________。
(5)圖示細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合作為觀察線粒體的材料?為什么?____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為一種致病基因位于常染色體的單基因遺傳病。據(jù)圖分析回答(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示):
(1)該病為常染色體上的 ________性遺傳病,其中Ⅱ-1的基因型是________。
(2)若Ⅰ-1不攜帶該致病基因,則該病為____________________性遺傳病,Ⅲ-1的基因型是__________,Ⅲ-1與Ⅱ-4個(gè)體基因型相同的概率是__________。
(3)若Ⅰ-1攜帶該致病基因,且Ⅱ-5是色盲基因攜帶者,則Ⅲ-2的基因型可能是______;如果Ⅲ-2與攜帶該致病基因的色盲男子婚配,則生一個(gè)孩子只患一種病的概率是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.條件X下葡萄糖釋放的能量主要用于ATP的形成
B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水
C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.物質(zhì)b產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞的部分生理過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①過(guò)程的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜
B.②過(guò)程的反應(yīng)場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
C.細(xì)胞中①②過(guò)程都發(fā)生時(shí),③過(guò)程不一定發(fā)生
D.若停止光照,則①過(guò)程發(fā)生,②過(guò)程不發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖原貯積病患者不能正常代謝糖原,致使糖原在組織中大量沉 積而致病。圖甲為人體糖代謝的部分途徑。請(qǐng)分析回答。
(1)據(jù)圖甲可知,抑制葡萄糖激酶不僅會(huì)制約糖原的合成,還會(huì)制約細(xì)胞的________ 呼吸;細(xì)胞呼吸啟動(dòng)時(shí) ATP 中的_______ 鍵斷裂,釋放能量。
(2)Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病,圖乙為某家族此病遺傳情況家系 圖,在正常人中,雜合子概率為 1/150。若Ⅱ—3 與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一
個(gè)孩子,則患病概率約為_______ 。
(3)某新型糖原貯積病由磷酸酶基因(B)突變引起。經(jīng)家系調(diào)查繪出家系遺傳圖與 圖乙一致。研究者合成了兩種探針,能分別與正常基因和突變基因相應(yīng)的 DNA 序列 互補(bǔ)。利用探針對(duì)該新型糖原貯積病家系進(jìn)行檢測(cè),過(guò)程和結(jié)果如圖丙所示。
①體內(nèi)進(jìn)行 DNA 復(fù)制時(shí),解鏈的方法是用_______ 酶。特點(diǎn)是_______________ 。
②結(jié)合圖乙和圖丙分析;該新型糖原貯積病的遺傳方式為 X 染色體隱性遺傳病,做出 判斷依據(jù)的是該家系中_個(gè)體 DNA 雜交檢測(cè)的結(jié)果,其中Ⅰ—1 個(gè)體的基因 型是_。
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