如讓右下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中不正確的是 ( )
A.如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度不同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較高CO2濃度條件下的光合速率
B.如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C.影響ab段和de段變化的主要限制因素都是光照強度
D.產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高,抑制了酶的活性
科目:高中生物 來源:2011-2012學年新疆烏魯木齊一中高三第三次月考考試生物試卷 題型:選擇題
如讓右下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中不正確的是
A.如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較高CO2濃度條件下的光合速率
B.如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C.影響ab段和de段變化的主要限制因素都是光照強度
D.產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高,抑制了酶的活性
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
如讓右下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析
中不正確的是 ( )
A.如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況
相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較高CO2濃度條件下的光合速率
B.如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況
相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C.影響ab段和de段變化的主要限制因素都是光照強度
D.產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高,抑制了酶的活性
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科目:高中生物 來源: 題型:
如讓右下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中不正確的是( )
A.如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較高CO2濃度條件下的光合速率
B.如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C.影響ab段和de段變化的主要限制因素都是光照強度
D.產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高,抑制了酶的活性
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科目:高中生物 來源:2012屆新疆烏魯木齊一中高三第三次月考考試生物試卷 題型:單選題
如讓右下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中不正確的是
A.如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較高CO2濃度條件下的光合速率
B.如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強光照下的光合速率
C.影響ab段和de段變化的主要限制因素都是光照強度
D.產(chǎn)生c點的主要原因是中午氣溫過高,抑制了酶的活性
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