景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示，白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題：

（1）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是     　　　 　  ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有    　 　　　　    和      　 　　      。
（2）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是  　　 　　    ，理由是  　　　　　 　　　　　　 。
（3）植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是    　　 　　    。
（4）實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時，測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時；光飽和時的光照強度為2.5千勒克司；光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5千勒克司時，B植物光合作用固定的CO2量是　 　（mol/cm2葉·小時）；如果光照強度不變，需要進一步提高光合速率，可采取的措施是　　　　　　 　　　　　　　　。

（1）沒有光照，光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP、[H]  
蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的     呼吸作用產(chǎn)生的
（2）植物A基本不變，植物B下降  
植物A細胞中CO2濃度沒有變化，植物B吸收的CO2減少，C3的生成量減少，同時被還原成C5和C6H12O6 
（3）炎熱干旱
（4）1.4　    　增加二氧化碳濃度和適當提高溫度

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

(2012·鄭州三模，29)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一所示)；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題。

(1)植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反應必需的________，白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有：______________________。

(2)在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A葉肉細胞和植物B葉肉細胞中C3含量的變化趨勢分別是________、________(填升高、降低或基本不變)。

(3)植物A氣孔開閉的特點與其生活環(huán)境是相適應的，推測植物A生活環(huán)境最可能是________。從進化角度看，這種特點的形成是________的結(jié)果。

(4)如果用如下圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系，且測量指標為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要進行適當修改，具體修改措施是________________________，為使測得O2的變化量更精確，還應再設量對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應分別放入________________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省天門中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果
酸儲存在液泡中，如圖一所示；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光
合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題：（1）白天，影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有         （答二點即可）。
（2）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是           ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有         和          。
（3）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是           。
（4）植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是         。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題：

（1）白天，影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有    　  。  

（2）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是   　   ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有          和       。

（3）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是 　     。

（4）植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是           。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一所示）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用（如圖二所示）。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題：

（1）在葉綠體中，吸收光能的色素分布在         的薄膜上；可以用  　   (試劑)分離葉綠體中的色素。  

（2）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反應必需的        ；

白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有　　　            　　　    。（2分）

（3）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A細胞中C3含量的變化是   　　　　         。

（4）植物A氣孔開閉的特點與其生活環(huán)境是相適應的，推測植物A生活環(huán)境最可能是              。從進化角度看，這種特點的形成是                的結(jié)果。

（5）將植物B放入密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成右圖的曲線。其中B～C段CO2相對含量升高是因為           ，在一天當中，植物B有機物積累量最多是在曲線的      點。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年廣東省高三高考前最后模擬試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題

景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示，白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題：

（1）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是      　　　 　   ,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有     　 　　　　     和       　 　　       。

（2）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是   　　 　　     ，理由是   　　　　　  　　　　　　 。

（3）植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是     　　 　　     。

（4）實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時，測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時；光飽和時的光照強度為2.5千勒克司；光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時。當光照強度為2.5千勒克司時，B植物光合作用固定的CO2量是　 　（mol/cm2葉·小時）；如果光照強度不變，需要進一步提高光合速率，可采取的措施是　　　　　　 　　　　　　　　。

 

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