【題目】沙漠中的仙人掌,其細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A.

B. 蛋白質(zhì)

C. 無機(jī)鹽

D. 核酸

【答案】A

【解析】試題

本題是對(duì)組成細(xì)胞的化合物的含量的考查,組成細(xì)胞的化合物在細(xì)胞中含量不同,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,約占80%90%,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.

解:細(xì)胞中含量最多的化合物是水,仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物同樣也是水.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于各組操作不同,出現(xiàn)了如圖所示的四種不同的層析結(jié)果.下列分析合理的是(
A. 如圖可能將層析液沒及了濾液細(xì)線
B. 如圖可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
C. 如圖是正確操作得到的理想結(jié)果
D. 如圖可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)瓜有雌株、雄株和兩性株三種性別類型的植株,研究人員做了如下表所示的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

親本

F1

F2(由F1兩性株自交得到)

實(shí)驗(yàn)一

純合雌株×純合雄株

兩性株(120)

雌株(30)、兩性株(100)、雄株(30)

實(shí)驗(yàn)二

純合雌株×兩性株

雌株(60)、兩性株(60)

雌株(30)、兩性株(90)


A.該節(jié)瓜性別的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)2中的兩性株中純合子占
C.實(shí)驗(yàn)二中,親本與F1中的兩性株的基因型相同
D.實(shí)驗(yàn)一,二中F1兩性株測(cè)交結(jié)果不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某遺傳病的系譜圖(假設(shè)該遺傳病受基因A/a控制),若該地區(qū)正常人群中每100人中有1人為該病基因的攜帶者,下列說法正確的是

A. 該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳

B. 5的基因型與Ⅲ1的基因型相同,與Ⅳ1的基因型相同的概率為1/2

C. 若Ⅳ1與一個(gè)患有該病的男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)不患該病的女兒的概率為1/3

D. 若Ⅲ4與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患該遺傳病孩子的概率為1/300

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示蘋果果實(shí)在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2吸收量的變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)A點(diǎn)時(shí),蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是;B點(diǎn)時(shí),蘋果果實(shí)進(jìn)行呼吸的終產(chǎn)物除了CO2以外,還有
(2)從A點(diǎn)到B點(diǎn),CO2的釋放量急劇減少,其原因是
(3)兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合,表明從P點(diǎn)開始,蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是 , 判斷的依據(jù)是
(4)在外界氧濃度為10%時(shí),CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4:3,此時(shí)蘋果果實(shí)需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖比值為
(5)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度,采取這一措施的理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括

A. 個(gè)體多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖.劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5.下列操作方法正確的是(

A.操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的闡述中,不正確的是

A. 淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖 B. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C. 膽固醇是植物細(xì)胞膜的重要組成成分 D. 性激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的,回答下列為題:

(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示.圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的中進(jìn)行,其產(chǎn)物乙醇與試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn);過程③在酵母菌細(xì)胞的中進(jìn)行,與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增值速度
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在條件下才能完成.
(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度(填“低于”或“高于”)第二階段.
(4)醋酸桿菌屬于核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中(填“含有”或“不含有”)線粒體.

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