鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質(zhì)中的Na＋逆濃度梯度運入液泡，減輕Na＋對細胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是

A. Na＋進入液泡的過程屬于主動運輸

B. Na＋進入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性

C. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞吸水能力

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)已查明，并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素。I型糖尿病患者的胰島B細胞受損，胰島素分泌不足；II型糖尿病患者的機體對胰島素敏感性下降（可能與細胞膜上胰島素受體受損有關(guān)），血液中胰島素濃度并沒有下降。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A．I型糖尿病可通過注射胰島素來治療

B．II型糖尿病患者的胰島素受體位于胰島B細胞上

C．參與血糖調(diào)節(jié)的激素除胰島素外，還有胰高血糖素等

D．原尿中葡萄糖可通過主動運輸?shù)姆绞街匦挛栈匮?/p>

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是調(diào)查小組同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此圖分析，正確的是（ ）

A．在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第15年

B．第20～30年間種群以穩(wěn)定的速率增長

C．該種群在這30年間的增長符合“S”型增長模型

D．第20年時，該種群的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種動物細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程

B．C～H、I～M段可分別表示為一個細胞周期

C．A～I表示減數(shù)分裂

D．E～F段發(fā)生了同源染色體的分離

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起源于乙_______________（細胞器名稱）。

（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在_______→________→高爾基體→細胞膜及分泌物中。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的O可能來自于氨基酸的________________（填寫基團）。

（3）能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的來源是_______________（填寫細胞器）。細胞器膜、___________以及細胞膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)。

（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_______________的功能。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135s。處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下：

A組：先光照后黑暗，時間各為67．5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%。

B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7．5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%。

C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3．75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%。

D組（對照組）：光照時間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。

回答下列問題：

（1）單位光照時間內(nèi)，C組植物合成有機物的量______（填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機物的量，依據(jù)是 ；C組和D組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要_________，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的________。

（2）A、B、C三組處理相比，隨著______的增加，使光下產(chǎn)生的______能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A．胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因

B．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C．真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D．細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華等市十二校高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）。下列敘述正確的是

A．甲為缺失、乙為易位

B．個體甲自交的后代，性狀分離比為3:1

C．個體乙染色體沒有基因缺失，表現(xiàn)型無異常

D．減數(shù)分裂時，上述同源染色體形成的四分體均為異常

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三9月質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是H2O2酶活性受PH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，PH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間（t）的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是

A．pH=a時，e值減少，d值減小

B．pH=c時，e點為0

C．H2O2適量增加，e值不變，d值減小

D．降低溫度時，e值不變，d值增大

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