【題目】下列系譜圖中，6號無患病基因，7號和8號婚后生一個同時患兩種病男孩的概率是

A．1/36 B．1/24 C．1/16 D．無法確定

【答案】A

【解析】圖中1和2正常，但4號為白化病女性，故白化病是常染色體隱性遺傳��；色盲是伴X染色體隱性遺傳病，故1號的基因型為AaXBXb，2號的基因型為AaXBY，4號的基因型為aaXBXB：aaXBXb=1:1,故7號的基因型為AaXBY；5號的基因型為AAXbY：AaXbY=1:2, 6號無患病基因（基因型為AAXBXB），故8號的基因型為AaXBXb：AAXBXb=1:2；因此7號和8號婚后生一個同時患兩種病男孩的概率是2/3x1/3x1/4x1/2=1/36,A正確，BCD錯誤。

序號

類型

計算公式

設(shè)患甲病的概率m

則不患甲病概率為1－m

設(shè)患乙病的概率n

則不患乙病概率為1－n

①

同時患兩病概率

m·n

②

只患甲病概率

m·（1－n）

③

只患乙病概率

n·（1－m）

④

不患病概率

（1－m）（1－n）

拓展求解

患病概率

①＋②＋③或1－④

只患一種病概率

②＋③或1－（①＋④）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學生對一待測物質(zhì)進行如下實驗，假設(shè)實驗步驟均正確，其進行的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下表，則其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是

實驗

1

2

3

4

檢測試劑

雙縮脲試劑

試劑A

蘇丹Ⅲ染液

試劑B

檢測結(jié)果

淡紫色

無磚紅色沉淀

未觀察到橘黃色

藍色

A．雞蛋清、斐林試劑 B．雞蛋清、碘液

C．劣質(zhì)奶粉、碘液 D．劣質(zhì)奶粉、斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學根據(jù)對細胞膜知識的學習，繪制了細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，如下圖所示：

（1）請指出圖中的一處明顯錯誤_________________。

（2）有些脂溶性溶劑如苯酚可以溶解[ ]__________________而造成膜的損傷。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有________________________。

（3）細胞識別、細胞膜的功能與圖中的__________（填字母）有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A．該食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B．野兔的總能量約是綠色植物總能量1020%

C．狼的數(shù)量略有減少，對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大

D．鷹、狼、云豹的種間關(guān)系表現(xiàn)為競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的

C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是恒定不變的

D．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的成分中起支架作用和細胞識別作用的物質(zhì)分別是（ ）

A. 淀粉和纖維素 B. 纖維素和果膠 C. 磷脂和糖蛋白 D. 蛋白質(zhì)和磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按教材內(nèi)容填空

（1）請寫出有氧呼吸的方程式________。

（2）人類遺傳病通常是指由于_____________而引起的人類疾病。

（3）能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的__________過程。

（4）基因重組是指____________，控制不同性狀的基因的重新組合。

（5）同無機催化劑相比，酶__________的作用更顯著，因而催化效率更高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是（ ）

A. 脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)是控制細胞生命活動的大分子

C. 無機鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

D. 核酸承擔了遺傳信息貯存和傳遞的任務

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)在神經(jīng)細胞中物質(zhì)進出的描述，錯誤的是

A. 部分離子通過自由擴散進出細胞 B. 部分離子通過協(xié)助擴散進出細胞

C. 部分離子通過主動運輸進出細胞 D. 部分物質(zhì)通過胞吞胞吐進出細胞

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