【題目】下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。據(jù)圖分析一定是通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是( )
A. Na+
B. K+
C. 胰島素
D. CO2
【答案】B
【解析】
據(jù)圖甲分析,Na+離子細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi),K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi),胰島素存在于細(xì)胞外,二氧化碳是細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外.根據(jù)乙圖分析,糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別,分布在細(xì)胞膜外;圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸方向是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),特點(diǎn)從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和且耗ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
圖甲中Na+運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,但細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi),與圖乙不符,A錯(cuò)誤;K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi),從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),屬于逆濃度運(yùn)輸,符合圖乙,B正確;胰島素屬于分泌蛋白,運(yùn)輸方式屬于胞吞與胞吐,需要能量,不需要載體,C錯(cuò)誤;二氧化碳的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,D錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胃癌是我國(guó)發(fā)生率很高的一種惡性疾病,制備抑制胃癌細(xì)胞增殖的單克隆抗體對(duì)治療胃癌具有重要意義?刮赴﹩慰寺】贵w制備過(guò)程如下圖:
(1)誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與甲融合,可用的誘導(dǎo)因素有離心、電激、________________等(寫(xiě)出兩種)。
(2)為篩選出丙,需將乙放人含有5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱培養(yǎng),其中CO2的主要作用是_________________。
(3)在甲、丙及骨髓瘤細(xì)胞中,只有丙經(jīng)培養(yǎng)后,可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體,原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比例值H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線,f代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)該圖若為有絲分裂,則cd段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_____對(duì);ef段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_____對(duì)。
(2)該圖若為減數(shù)分裂,在_____段既具有同源染色體的細(xì)胞,又具有不含同源染色體的細(xì)胞。
(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在_____段。
(4)cd段時(shí),H的值為_____.此時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)/DNA含量的值會(huì)比H值_____(大/小/相等)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離肽正常存在).下例有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧存在于R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖,家庭中有成員患甲種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b),有的成員患乙種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a),如系譜圖所示。現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問(wèn):
(1)甲種遺傳病屬于_____遺傳病。
(2)乙種遺傳病屬于_____遺傳病。
(3)Ⅲ8的基因型為_________。
(4)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中只患一種遺傳病的概率為_____;子女中同時(shí)患兩種遺傳病的概率為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,位于常染色體上;紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,位于X染色體上。純合黑身紅眼雌蠅與純合灰身白眼雄蠅雜交得F1,F1自由交配得F2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.F1中無(wú)論雌雄都是灰身紅眼
B.F2中會(huì)產(chǎn)生黑身白眼雄蠅
C.F2雄蠅的紅眼基因來(lái)自F1的父方
D.F2灰身果蠅中白眼果蠅占1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是()
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中錐形瓶?jī)?nèi)的主要實(shí)驗(yàn)成分應(yīng)為_______________________,②過(guò)程攪拌振蕩的目的是_________________________________。
(2)圖中實(shí)驗(yàn)預(yù)期B和C中出現(xiàn)放射性的是__________________。
(3)若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需再設(shè)計(jì)一組用_________________的實(shí)驗(yàn)組,其余設(shè)置與圖示過(guò)程都相同。
(4)該實(shí)驗(yàn)表明進(jìn)入大腸桿菌的是噬菌體的DNA,蛋白質(zhì)外殼留在了細(xì)胞外,但合成的子代噬菌體卻具有與親代相同的蛋白質(zhì)外殼。請(qǐng)分析子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的來(lái)源_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)呼吸底物不是糖時(shí),有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等。利用如圖所示裝置兩套,設(shè)為甲、乙,測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的比值,下列構(gòu)思可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 甲裝置燒杯中盛放清水,在光照下測(cè)定O2釋放量,乙裝置在黑暗下測(cè)定CO2釋放量
B. 甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定CO2釋放量,乙裝置換成CO2吸收劑測(cè)定O2消耗量
C. 甲裝置燒杯中盛放清水,測(cè)定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測(cè)定O2消耗量
D. 甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2),測(cè)定氧氣消耗量,乙裝置放死亡種子作對(duì)照
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