下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是

A．重組的微生物在降解污染物的過程中有可能產(chǎn)生二次污染

B．種植抗蟲棉對(duì)環(huán)境沒有負(fù)面影響

如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，有可能通過食物鏈進(jìn)入人體

D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以逐步解決的

B


解析:

考查的是轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題。B重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對(duì)污染環(huán)境代謝產(chǎn)物A對(duì)，種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi)，造成基因污染。B錯(cuò) 轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者桂明蛋白可能通過蜂蜜等食品進(jìn)入人體C對(duì)，隨著人們對(duì)生物知識(shí)的了解，一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)的開發(fā)研究，環(huán)境安全問題是可以逐步解決的。D對(duì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是                           （    ）

       A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

       B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

       C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

       D．對(duì)轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題要提高警惕

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D．對(duì)轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題要提高警惕

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省山一高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1.         下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是

A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D.對(duì)轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題要提高警惕

 

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省湘潭市高三第二次模擬考試 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題在今后有可能得到解決

 

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省中山市高二下期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是(      )

  A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

  B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

  C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

  D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

 

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