15.通過胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.無論是否妊娠,受體和供體母牛生殖器官的生理狀態(tài)都一樣
B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行
C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D.胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

分析 胚胎移植的基本程序:
①對供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種.并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.
②配種或人工授精.
③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存.配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(也叫沖卵).對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段.直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存.
④對胚胎進(jìn)行移植.
⑤移植后的檢查.對受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查.

解答 解:A、供體和受體的生殖器官的生理狀態(tài)不一樣,因此要進(jìn)行同期發(fā)情處理,A錯誤;
B、受精不一定要在體外進(jìn)行,也可以在體內(nèi)進(jìn)行,B錯誤;
C、對沖卵獲得的桑椹胚或囊胚檢查合格后方可移植,C錯誤;
D、胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低.因此胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查胚胎移植的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及胚胎移植的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用限制酶E將長度為5.0kbp(千堿基對)質(zhì)粒的一處切斷;接著,用限制酶E獲得含1.5kbp的目的基因;再用DNA連接酶連接成為重組質(zhì)粒,擴(kuò)增.現(xiàn)用限制酶B、E、H(組合)對克隆的重組質(zhì)粒進(jìn)行切割,電泳分離的結(jié)果如右圖.則用限制酶B和限制酶H共同完全切割一個重組質(zhì)粒,預(yù)計(jì)產(chǎn)生的斷片長度(kbp)是(  )
①2.0、3.0、1.0和0.5 
②2.0、3.0、0.5、0.5和0.5
③3.0和3.5  
④2.5和4.0.
A.①或②B.①或③C.②和④D.③或④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是(  )
①在女性的乳腺細(xì)胞中含有人類的全部遺傳信息  
②同種生物個體間的DNA分子完全相同
③核酸是生物的遺傳物質(zhì)                      
④一個DNA分子中可以有很多個基因
⑤DNA分子主要存在于細(xì)胞核中.
A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.對細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的探究過程中,往往需要用水進(jìn)行處理.下列相關(guān)說法,錯誤的是( 。
A.觀察DNA、RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,水解處理后,需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片
B.觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗
C.用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)
D.檢測脂肪時,對花生子葉薄片染色后,先用吸水紙吸去染液,再滴清水洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
A.顫藻雖然沒有葉綠體,卻能進(jìn)行光合作用
B.核仁與核糖體形成有關(guān),蛋白質(zhì)可以在核仁中的核糖體上合成
C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜,都依靠其控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.一個草履蟲屬于兩個生命系統(tǒng)層次,一顆花生粒屬于一個生命系統(tǒng)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于胚胎工程的正確敘述是(  )
A.通過胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體
B.將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,再將受精卵植入子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
C.胚胎發(fā)育在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔
D.胚胎發(fā)育過程中,出現(xiàn)胚層分化的是原腸胚時期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請據(jù)圖分析回答:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化;經(jīng)③過程所形成的D中的4種細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類不完全相同(完全相同、完全不同或不完全相同),造成該現(xiàn)象的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)在④過程中,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大.
(3)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑.下列敘述中,正確的是( 。
A.若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程,則此個體必須生活在無氧環(huán)境中
B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途徑僅存在于動物細(xì)胞中
C.酶1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D.葡萄糖→丙酮酸過程中不合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人細(xì)胞染色體數(shù)目為46條,一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞個數(shù)、卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是( 。
A.1、23B.1、46C.4、46D.4、23

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