將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第2號(hào)和第4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線能射入,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。
(2)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖和根的生長(zhǎng)與重力的關(guān)系。
(3)裝置④ 中的蠶豆幼苗的莖尖生長(zhǎng)情況是____________________。如將④的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長(zhǎng)情況是___________________。
(4)如下圖所示的白楊樹(shù)的主干上端,A.B.C.D分別為生長(zhǎng)正常的側(cè)芽,請(qǐng)分析:
①這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序依次為_(kāi)___________________。
②生長(zhǎng)素主要由______處產(chǎn)生,以_________方式到達(dá)側(cè)芽并積累在側(cè)芽處,在缺氧條件
下,其運(yùn)輸?shù)乃俣萠____(填“減慢”或“加快”)
③如果剪去頂芽,則______芽將首先發(fā)育成枝條,原因是____________________________。
(1)③④ (2)①③ (3)向右彎曲生長(zhǎng) 直立生長(zhǎng)
(4)① D.C.B.A
②頂芽 主動(dòng)運(yùn)輸 減慢
③A A處生長(zhǎng)素濃度降低,頂端優(yōu)勢(shì)被解除
【解析】
試題分析:(1)要了解蠶豆莖的生長(zhǎng)與光的關(guān)系,選擇③④兩組,單一變量為有無(wú)單側(cè)光照
射。(2)要了解蠶豆莖和根生長(zhǎng)與重力的關(guān)系,需要設(shè)置不同重力方向的對(duì)照實(shí)驗(yàn),①③組
對(duì)照符合條件。(3)④中的蠶豆幼苗的莖受到來(lái)自右側(cè)的單側(cè)光照射,向光彎曲生長(zhǎng)。若將
其放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,則受光均勻,幼苗直立生長(zhǎng)。
(4)① 由于白楊樹(shù)具有明顯頂芽,產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,在側(cè)芽出積累過(guò)多,抑制了側(cè)芽
的生長(zhǎng),距離頂芽越近的側(cè)芽,抑制作用越強(qiáng)。所以優(yōu)先發(fā)育成枝的順序?yàn)橛蛇h(yuǎn)至近:D>C>B>A。
②生長(zhǎng)素主要由頂芽產(chǎn)生,以主動(dòng)運(yùn)輸方式向側(cè)芽運(yùn)輸,缺氧時(shí),能量供應(yīng)減少,主動(dòng)運(yùn)輸
速度減慢。
③ 若剪去頂芽,頂端優(yōu)勢(shì)解除,則側(cè)芽A處的生長(zhǎng)素濃度低于其他側(cè)芽,優(yōu)先發(fā)育成枝條。
考點(diǎn):本題考查蠶豆根和莖在不同條件下生長(zhǎng)情況的實(shí)驗(yàn)分析,意在考查考生理解所學(xué)實(shí)驗(yàn)
原理,掌握實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作技能,并能將實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧省遼南協(xié)作體2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第2號(hào)和第4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線能射入,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選擇________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。
(2)選擇________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖和根的生長(zhǎng)與重力的關(guān)系。
(3)裝置④中的蠶豆幼苗的莖尖生長(zhǎng)情況是________。
(4)如將④的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,拿開(kāi)暗箱,其他條件不變,莖尖生長(zhǎng)情況是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(4分)將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第2號(hào)和第4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線能射入,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。
(2)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖和根的生長(zhǎng)與重力的關(guān)系。
(3)裝置④中的蠶豆幼苗的莖尖生長(zhǎng)情況是____________________。如將④的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長(zhǎng)情況是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省、醴陵一中高二下學(xué)期聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)Ⅰ.環(huán)境激素是指由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周?chē)h(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素H對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響,用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠(每千克體重注射12.5 mL,每天1次,連續(xù)21天,n=20)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表:
|
對(duì)照組 |
實(shí)驗(yàn)組 |
|
1 |
2 |
||
注射物 |
玉米油 |
H(濃度 100 mg/L) |
H(濃度 200 mg/L) |
精子數(shù)均值 (×107個(gè)) |
7.13 |
5.09 |
4.35 |
請(qǐng)分析并回答:
(1)表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù)________。
(2)小鼠腦中的________調(diào)節(jié)________釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。精子是由睪丸中_______細(xì)胞(2n)經(jīng)_______發(fā)育來(lái)的。
(3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放,該調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_____。
Ⅱ.將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第2號(hào)和第4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線能射入,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。
(2)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖和根的生長(zhǎng)與重力的關(guān)系。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第2號(hào)和第4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線能射入,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。
(2)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖和根的生長(zhǎng)與重力的關(guān)系。
(3)裝置④ 中的蠶豆幼苗的莖尖生長(zhǎng)情況是____________________。如將④的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長(zhǎng)情況是___________________。
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