遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柦?jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于下圖中的（ ）

A．①② B．①① C．②② D．②①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是：

A．能復(fù)制 B．有多個(gè)限制酶切點(diǎn)

C．具有標(biāo)記基因 D．它是環(huán)狀DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在不含15N標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次，則（ ）

A．復(fù)制完成后，具有15N的腺嘌呤共有1400個(gè)

B．復(fù)制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1

C．復(fù)制過(guò)程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)

D．含有15N的DNA分子的兩條鏈都有15N

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖，植物代謝過(guò)程中某細(xì)胞中可能發(fā)生的幾種氣體移動(dòng)方式如下右圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1為某植物光合作用與CO2濃度的關(guān)系，當(dāng)CO2濃度為A點(diǎn)時(shí)，該植物進(jìn)行的光合作用速率__________（大于、小于或等于）呼吸作用速率，此時(shí)能進(jìn)行光合作用的一個(gè)葉肉細(xì)胞中的氣體轉(zhuǎn)移情況符合上右圖中的_________。

（2）將某植株罩在密封玻璃罩內(nèi)置于自然條件下，在一天24小時(shí)之內(nèi)測(cè)量一系列數(shù)據(jù)，繪制出玻璃罩內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。據(jù)圖回答，植物光合作用速率等于呼吸作用速率的點(diǎn)有_________（用曲線上的點(diǎn)表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

狗毛顏色褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I是抑制基因，當(dāng)I存在時(shí)，B、b均不表現(xiàn)深顏色而產(chǎn)生白色，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）雜交，所得F1雌雄個(gè)體相互交配，產(chǎn)生的F2中黑色：白色的比值為（ ）

A．0:1 B．1：3 C．1：4 D．4：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖可表示綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度與空氣中二氧化碳含量的關(guān)系

B．乙圖可表示綠色植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

C．丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關(guān)系

D．丁圖可表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體中色素的分離過(guò)程中，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（ ）

A．葉綠素a，藍(lán)紫光 B．葉綠素a，紅光和藍(lán)紫光

C．葉綠素b，藍(lán)紫光 D．葉綠素b，紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分層膜，這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是：

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高一下期末理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成。1835年，達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個(gè)種，下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系。

（1）從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由_________這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的。

（2）每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所，這些場(chǎng)所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的食物等環(huán)境因素作用的結(jié)果。該因素在地雀的進(jìn)化過(guò)程中起到了__________作用。

（3）由于各小島彼此獨(dú)立，生活在這些小島上的原始地雀之間存在著________隔離。在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中，各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異，從而彼此之間逐漸形成________隔離，最終形成了地雀新種。

（4）加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的______多樣性。

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