(9分)下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據圖回答下列問題:
(1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的 能力,A細胞到C細胞的過程是由 控制的細胞自動結束生命的過程。
(2)若D細胞是胰腺細胞,則結構⑦的主要作用是 。
(3)A細胞分化成D細胞的根本原因是 。
(4)若D細胞是正在衰老的細胞,則結構⑧發(fā)生的變化是 。
(5)D細胞吸水膨脹時,⑨的厚度變小,說明⑨具有 。用丙酮從D細胞中提取脂質,在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于D細胞表面積的2倍?理由是 。
(6)水分子的跨膜運輸不同于真正的自由擴散,它最可能與膜上的 成分有關。美國科學家阿格雷試圖從人的腎小管管壁細胞膜上尋找這種物質。他以這種細胞為實驗材料的依據是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
(1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的____ _____能力,A細胞到D細胞的過程的
根本原因是______ _______。
(2)若D細胞是胰島B細胞,則結構⑦所起的作用是___________________。胰島素合成與分泌依次經
過的膜結構是 (填序號),穿過 層膜結構。
(3)若D細胞是漿細胞,則它分泌的信息分子是 ,參與 免疫。
(4)由A細胞到形成多個卵細胞的過程,則必須經過細胞的___________________分裂。
(5)用丙酮從D細胞中提取脂質,在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積大于D細胞表面積的2倍。理由是________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
20. 下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑,有關說法正確的是
A. A^B經過有絲分裂,B具有多向分化潛能
B. A^C經過細胞分化,C的遺傳信息發(fā)生改變
C. A—D受到信號調節(jié),D內溶酶體的功能減弱
D. C—D不受基因調控,C的細胞結構不發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2011屆甘肅省河西五市部分普通高中高三第一次聯考生物試卷 題型:綜合題
(6分,每空1分)下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據圖回答下列問題:
(1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的 能力,A細胞到C細胞的過程是由 控制的。
(2)若D細胞是胰腺細胞,則結構⑦所起的作用是 。
(3)A細胞分化成D細胞的根本原因是 。
(4)若D細胞是正在衰老的細胞,該細胞中結構⑧發(fā)生的變化是 。
(5)由A細胞到形成多個卵細胞的過程,則必須經過細胞的 分裂。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷測驗生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑,有關說法正確的是
A.A→B經過有絲分裂,干細胞(B)不能無限增殖
B.C→D過程與細胞壞死的原因相同
C.A→D過程產生的凋亡細胞(D)將引起機體自身免疫疾病
D.A→C的過程遺傳物質發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省杭州市七校高三上學期期中考試生物卷 題型:選擇題
下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑,有關說法錯誤的是
A.A細胞分化成D細胞的根本原因是基因的選擇性表達
B.若D細胞是胰腺細胞,則結構⑦所起的作用是對蛋白質進行分揀、包裝及轉運
C.C細胞中的細胞核有明顯增大且核膜有向內折疊的現象
D.由A細胞形成的B細胞仍然保持著分裂能力,所以B細胞能無限增殖
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