【題目】如圖是某個體的一對同源染色體，其中有一條染色體發(fā)生了變異（圖中字母表示基因，豎線標明相應基因在染色體上的位置）。已知該個體能夠正常產(chǎn)生后代，則該個體

A.遺傳物質(zhì)沒有改變，表現(xiàn)型正常B.發(fā)生了倒位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C.發(fā)生了基因突變，屬于隱性突變D.其后代體細胞也一定有異常染色體

【答案】B

【解析】

同源染色體是指形態(tài)大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體，之上等位基因的位置應該相同。染色體結(jié)構(gòu)變異可分為缺失、重復、易位和倒位，倒位是指染色體中某一片段位置顛倒造成的變異。

A.這兩條同源染色體上部分等位基因的位置并不對應，著絲點的位置也不相同，可以判定遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，A錯誤；

B.染色體上基因的位置發(fā)生了顛倒，發(fā)生了倒位，這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，B正確；

C.題干中并未表明該個體的基因型，不能判定該個體是否發(fā)生了基因突變，C錯誤；

D.該個體進行減數(shù)分裂形成的配子中有一半的細胞是正常的，則后代也有一半的可能不攜帶異常染色體，D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一只小鼠的皮膚，分別移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（ ）

A.造血干細胞B.T淋巴細胞

C.B淋巴細胞D.吞噬細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是

A．圖甲所示為次生演替，群落的演替速度不受人類活動的影響

B．圖甲所示群落的演替過程，可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域

C．若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量（有機物總量）組成，則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽能

D．若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示描述生命現(xiàn)象的模型，下列相關(guān)敘述正確的是

A.若A代表神經(jīng)中樞，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應器

B.若A代表下丘腦，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表傳遞到垂體和大腦皮層的信息

C.若A代表記憶B細胞，a為相同抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和抗體的形成

D.若A代表消費者，a為同化量，則b、c可分別代表用于生長發(fā)育繁殖的能量和流向分解者的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素能通過抑制細菌細胞壁的形成來殺死細菌，某研究小組探究了物質(zhì)M（實驗中該物質(zhì)的濃度不變）和不同濃度的青霉素對某種細菌死亡率的影響，處理方法和結(jié)果如下圖所示。下列說法合理的是（）

A. 青霉素對具有細胞壁的各種細胞都具有抑制作用

B. 該實驗中的自變量為不同濃度的青霉素

C. 物質(zhì)M會減弱不同濃度的青霉素對細菌細胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素對細菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強，但物質(zhì)M對細菌沒有抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題小組對當?shù)叵铲o數(shù)量變化進行了連續(xù)10年的跟蹤調(diào)查，其結(jié)果如圖甲所示；圖乙表示喜鵲在某時間范圍內(nèi)的出生率（Ⅰ）和死亡率（Ⅱ）的關(guān)系曲線，下列分析正確的是（ ）

A.圖甲中，第0~6年間種群數(shù)量在下降，第7~10年間種群數(shù)量先升高后保持不變

B.cd段，該種群個體數(shù)量越來越多

C.圖甲的第3~9年間種群數(shù)量的變化對應圖乙的c~d段的數(shù)量變化

D.該喜鵲種群在圖甲的第1年和圖乙的b點時的年齡組成都為增長型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中有三分之一的時間是在睡眠中度過的，睡眠促進腦功能發(fā)育、恢復體力、增強免疫功能、保護中樞神經(jīng)系統(tǒng)。研究發(fā)現(xiàn)，睡眠主要依靠腦部多個腦區(qū)的胞外腺苷水平來調(diào)節(jié)。圖為突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)元內(nèi)的ATP通過膜蛋白擴散到胞外，在相關(guān)酶作用下形成腺苷，作用腺苷受體R，引起睡眠。

【1】關(guān)于ATP和腺苷的表述，正確的是_____。

A.ATP的中文名稱是腺苷磷酸

B.ATP是細胞內(nèi)主要貯能物質(zhì)

C.腺苷由1分子的腺嘌呤和1分子核糖組成

D.腺苷由1分子的腺嘌呤和1分子脫氧核糖組成

【2】圖中，存在于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)有_________ 。

① 腺苷 ② P ③X ④Y ⑤ ATP

【3】人能睡眠和覺醒，據(jù)圖分析，是因為_________。

A.軸突上信息傳導方式不同

B.突觸間隙信息傳遞方向不同

C.神經(jīng)細胞內(nèi)ATP來源不同

D.突觸后膜受體接受的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同

神經(jīng)元細胞膜上常見的R有R1和R2兩種。咖啡因是腺苷類似物，可能與某種R結(jié)合，但并不引起腺苷相應的效應。研究者用適量咖啡因分別處理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠，對照組用生理鹽水處理。測定小鼠覺醒時間，結(jié)果如圖所示。

注：箭頭對應時刻為處理時刻。

【4】R1、R2基因敲除小鼠的實驗結(jié)果與野生型相比，可推測咖啡因的作用______。

A.與R1結(jié)合緩解睡意B.與R2結(jié)合緩解睡意

C.減少腺苷與R1的結(jié)合D.與R2結(jié)合增加睡眠

【5】有些人覺得咖啡太苦口感不好，喜歡加糖或者咖啡伴侶（糖分很高）。較飲用純咖啡，飲用含甜味濃的咖啡來說，一定時間后，人體的激素水平的變化可能_______。

A.胰高血糖素上升B.胰島素上升

C.抗利尿激素上升D.生長激素上升

【6】有些人通過喝咖啡來“提神”，但不能過度飲用，這是由于咖啡因需要一定時間才能完成降解，聯(lián)系圖結(jié)構(gòu)和已有知識解釋過度攝入咖啡因?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)的影響機理：_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法中錯誤的是（ ）

A.圖中B→C→D途徑表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程

B.D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成

C.人體與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)中樞都在下丘腦

D.當機體受到炎熱刺激時，體內(nèi)散熱機制為F和G

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螢火蟲（XY型）的體色有紅色、黃色、棕色三種，受常染色體上基因E/e、X染色體上的基因F/f控制。已知含有基因F的個體體色均為紅色，含基因E但不含基因F的個體均為黃色，其余情況體色均為棕色�，F(xiàn)有一只紅色個體與黃色個體交配，其中雄蟲1/8為棕色個體。下列敘述不正確的是

A.親本雌性個體的基因型為EeXFXf

B.中出現(xiàn)黃色雄性個體的概率為3/16

C.雌、雄親本產(chǎn)生含EXf配子的比例相同

D.該螢火蟲群體中紅色個體的基因型有12種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案