【題目】非特異性免疫和特異性免疫在抗原特異性方面顯著不同。此外,這兩者的主要區(qū)別還表現(xiàn)在

區(qū)別

非特異性免疫

特異性免疫

具有免疫持久性

具有免疫短促性

對抗原缺乏記憶功能

對抗原具有記憶功能

涉及巨噬細(xì)胞的吞噬作用

不涉及巨噬細(xì)胞的功能

包含抗原誘導(dǎo)的細(xì)胞增殖與分化

不存在免疫細(xì)胞的增殖與分化

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】非特異性免疫和特異性免疫均可以持久起作用;非特異性免疫不能特異性識別抗原,對抗原缺乏記憶功能,特異性免疫中記憶細(xì)胞對抗原具有記憶功能;二者均涉及巨噬細(xì)胞的吞噬作用;非特異性免疫不包含抗原誘導(dǎo)的細(xì)胞增殖與分化特異性免疫存在免疫細(xì)胞的增殖與分化。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究不同濃度CO2對紅掌幼苗各項生理指標(biāo)的影響,實驗結(jié)果如下圖。請回答以下問題:

(1)從圖中可以看出,隨著CO2濃度的升高,紅掌幼苗葉肉細(xì)胞中還原糖的含量______(填:“升高”或“降低”),實驗中可用_________試劑檢測還原糖。

(2)氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔的張開主要是因保衛(wèi)細(xì)胞中細(xì)胞液的滲透壓升高,使細(xì)胞_______水造成的。保衛(wèi)細(xì)胞不能用作觀察有絲分裂材料的原因是_____________________________________________。據(jù)圖分析,CO2濃度增高有利于紅掌幼苗度過干旱環(huán)境的原因是___________________________________________ 。

(3)圖中的Rubisco(核酮糖二磷酸羧化酶)能夠催化光合作用中CO2的固定過程,該過程是否需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP?____(填“是”或“否”)。提取該酶,在體外一般通過測定____________________來表示其活性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是

A. 一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種轉(zhuǎn)運RNA運載

B. 肽鏈上氨基酸的位置是由存在于轉(zhuǎn)運RNA上的密碼子決定的

C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

D. 該過程遵循堿基互補配對原則,即AT配對,CG配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的.有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于胞內(nèi)受體.生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為第二信使.如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B. 神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C. 第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用

D. 第一信使與膜受體結(jié)臺體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從能量流動的特點分析,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民采用的下列方法不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是

A使用除草劑或人工除草

B使用農(nóng)藥消滅害蟲

C溫室種植時,降低夜間的溫度

D噴灑適宜濃度的生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對豌豆進(jìn)行異花傳粉,過程順序正確的是

花粉成熟前 花粉成熟時 套袋 去雄 異花傳粉

A. ①④③⑤ B. ②④③⑤③

C. ①③④②⑤③ D. ①④③②⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)工作者M(jìn)irkov發(fā)現(xiàn)菠菜細(xì)胞中有一種毒蛋白能攻擊很多細(xì)菌和真菌,欲培育產(chǎn)生毒蛋白抵抗柑橘青果病的柑橘新品種,其具體步驟如圖所示:

(1)柑橘莖段芽的芽尖細(xì)胞通過MS培養(yǎng)基培養(yǎng)出愈傷組織的過程叫做_____

(2)利用某一時期菠菜體細(xì)胞內(nèi)形成的mRNA通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成互補DNA片段,與載體連接后儲存在受體菌群中,這些受體菌群被稱為菠菜的_____;要在短時間內(nèi)大量擴增菠菜的毒蛋白基因可利用PCR技術(shù),該技術(shù)一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可以分為_____三步.如果開始的毒蛋白基因只有一個,第n次循環(huán)需要引物_____對.

(3)重組的Ti質(zhì)粒上除了菠菜的毒蛋白基因、標(biāo)記基因外,還必需要有_____等.將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時,可以用_____處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入.將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與柑橘愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得導(dǎo)入成功的受體細(xì)胞,該篩選過程是通過在培養(yǎng)基2中加入_____實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在光合作用最適溫度下,光照強度對陽生植物光合作用的影響。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 當(dāng)該植物缺鎂時,b點將右移

B. 若降低溫度,c點向右下角移動

C. a點時產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 限制c點繼續(xù)上升的因素可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類遺傳病中屬于染色體變異的是( )

A. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B. 白化病 C. 21三體綜合征 D. 先天性聾啞

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