【題目】已知限制性內(nèi)切酶XmaI和SmaI的識(shí)別序列分別為C↓CCGGG和CCCGGG。有關(guān)這兩種酶及應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.這兩種酶作用的底物都是雙鏈DNA
B.DNA中出現(xiàn)這兩種酶識(shí)別序列的概率不同
C.XmaI切割DNA形成的黏性末端是—GGCC
D.使用這兩種酶時(shí)需注意控制反應(yīng)溫度、時(shí)間等
【答案】B
【解析】
試題分析:限制酶的作用是能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,所以限制酶作用的底物是雙鏈DNA分子,A正確;由題干可知,這兩種限制酶識(shí)別的核苷酸序列相同,所以識(shí)別序列的機(jī)率相同,B錯(cuò)誤;根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,CCCGGG的互補(bǔ)鏈?zhǔn)荊GGCCC,并根據(jù)XmaⅠ的切割位點(diǎn)可知,切割后的黏性末端是—GGCC,C正確;溫度能影響酶的活性,所以使用酶時(shí)需要注意控制反應(yīng)溫度和時(shí)間等,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與現(xiàn)代生活依舊很貼近,下面是兩則實(shí)例。
(1)人類釀酒的歷史已有5 000年,但是直到19世紀(jì),法國(guó)的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是__________(填微生物)的發(fā)酵作用。葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后需用__________來(lái)鑒定,在 __________條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)__________色。
(2)早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中,就有關(guān)于腐乳生產(chǎn)工藝的記載。在腐乳制作過(guò)程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是__________。
Ⅱ.生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的菌種主要來(lái)自土壤,從土壤中分離微生物的實(shí)驗(yàn)流程如下:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。
從土壤中分離纖維素分解菌,最好選擇樹(shù)林中多年落葉形成的腐殖土作為樣品,使用的培養(yǎng)基應(yīng)以__________作為唯一碳源。在纖維素分解菌培養(yǎng)過(guò)程中,對(duì)培養(yǎng)基和接種環(huán)常采用的滅菌方法分別是__________、__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、釉和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓⒂,?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染。回答問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過(guò)________條食物鏈傳遞給鷹;鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________;兔和人的種間關(guān)系是________;鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系式________。
(2)通常情況下,鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響________(大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響;大量不殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)________(增強(qiáng)、不變、減弱)。
(3)生長(zhǎng)在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的________(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者),其體內(nèi)儲(chǔ)存的能量________(能、不能)傳遞給植物。
(4)若往該島嶼引入一種新的物種,該物種能較好的適應(yīng)島嶼的環(huán)境條件,則短時(shí)間內(nèi),該物種的種群數(shù)量呈________曲線增長(zhǎng),最終由于空間、資源等因素的限制,該物種的數(shù)量將達(dá)到 ________,并一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量基本保持不變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在家鼠中短尾鼠(T)對(duì)正常鼠(t)為顯性。—只短尾鼠與一只正常鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾與短尾交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2:1.則不能存活的類型的基因型可能是
A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)圓形南瓜做雜交實(shí)驗(yàn),子一代均為扁盤狀南瓜。子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長(zhǎng)形三種南瓜,三者的比例為9: 6:1,現(xiàn)對(duì)一扁盤狀南瓜做測(cè)交,則其子代中扁盤狀、圓形和長(zhǎng)形三種南瓜的比例不可能為( )
A.1:0:0 B.1:1:0 C.1:0:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
(1)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上,還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下 (表格空白處請(qǐng)?zhí)钊牒侠淼拇鸢?/span>):
雜交組合序號(hào) | 子代可能的性狀表現(xiàn) | 結(jié)論 |
甲×丁 | 卷曲翅與正常翅無(wú)性別之分 | |
雌性全為卷曲翅,雄性全為正常翅 |
(2)若己確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為 的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為 ,則存在顯性純合致死,否則不存在。
(3)若己確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅 眼(XBY)果蠅雜交,子代F1的基因型及比例為 。
(4)某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次卵裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X 染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)正常而右側(cè)為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果 蠅的眼色為:左眼 ,右眼 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因疫苗是指將編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。某科研所計(jì)劃采用基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個(gè)完整的基因表達(dá)載體至少包括啟動(dòng)子、________、________、________。啟動(dòng)子位于基因的________________,有了它才可以驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄。
(2)制備基因疫苗的基因可以從基因文庫(kù)中獲取,基因文庫(kù)實(shí)際上是含有某種生物不同基因的許多DNA片段的________________群體。
(3)檢測(cè)高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上的檢測(cè)方法是________。
(4)胚胎工程最后一道工序的實(shí)質(zhì)是________________________________________。
(5)為提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技術(shù),應(yīng)該選用________________的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在家鼠中短尾(T)對(duì)正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相互交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活的類型的基因型可能是( )
A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 PCR技術(shù)有效地解決了因?yàn)闃悠分蠨NA含量太低而難以對(duì)樣品進(jìn)行研究的問(wèn)題,而被廣泛應(yīng)用,此過(guò)程需要一種Taq DNA聚合酶。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)體內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程中用解旋酶打開(kāi)雙鏈DNA,而PCR技術(shù)中應(yīng)用__________。
(2)Taq DNA聚合酶是從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離的。
①Taq DNA聚合酶的功能是________________________________________。
②Taq DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可用________法和__________法進(jìn)行分離。
(3)相對(duì)于細(xì)菌分離,DNA分子的分離和提取操作要復(fù)雜的多。
①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是____________、_____________。
②實(shí)驗(yàn)中能否以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料?為什么?__________________。
(4)與體內(nèi)DNA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在________________中才能進(jìn)行,并且要嚴(yán)格控制________條件。
(5)PCR中加入的引物有____________種,加入引物的作用是______________________。
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