3.某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如下圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍，下列分析正確的是

A．第6年以前烏鴉種群數(shù)量進行邏輯斯蒂型增長

B．第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同

C．第3年的烏鴉種群增長速率最大

D．第3年的烏鴉種群數(shù)量最大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


12．有由地震形成的海洋中大小相似的甲、乙兩個小島，某時間段內(nèi)島上鳥的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如下圖所示，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A．兩島上的鳥類存在地理隔離，不同種的鳥類之間存在著生殖隔離

B．甲島較乙島鳥種類增加更多，可能是甲島的環(huán)境變化更大

C．兩島的鳥類各形成一個種群基因庫，且兩個基因庫間的差異越來越大

D．兩島上鳥類的種類雖然不同，但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


4.下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是

A．一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運

B．該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量

C．DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

D．該過程遵循堿基互補配對原則,即A-T配對,C-G配對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


21.昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,該現(xiàn)象說明

A．自然選擇不起作用

B．生物為生存而進化

C．雙方相互選擇共同進化

D．雙方在斗爭中不分勝負(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


28.(16分)細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請回答:

(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時,科學(xué)家實驗設(shè)計的關(guān)鍵思路是　　　   　　　　　　　　　　最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。 

(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合做遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著　　　　         ,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的　　  　　。 

(3)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請在方框中畫出DNA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱。

 

(4)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實驗:

實驗一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間,測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實驗要探究的是　　　　　　　　　　　　　　,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明　                  　      。 

實驗二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時間后測定產(chǎn)物的含量。該實驗?zāi)M的是　　　　過程。能否檢測到產(chǎn)物?　　　　,原因是　                         　。 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


31.下圖示我國南方比較常見的�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請分析回答下列問題：

（1）在不考慮人工投入的情況下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量（總初級生產(chǎn)量）是_______________________。人們將蠶沙（蠶的糞便）投入魚塘，被魚等水生生物食用，蠶沙中所含的能量主要屬于第________________營養(yǎng)級。

（2）魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機物和底泥，其中一部分經(jīng)過___________________的作用后可作為肥料，返回�；�，培育桑樹。

（3）建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的___________________，提高能量的利用率。與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力___________________。

（4）建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是___________________、___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


30．（16分）煙草是雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代。這是由S基因控制的遺傳機制所決定的，其規(guī)律如下圖所示（注：精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處，完成受精）。

（1）煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種，它們互為__________，這是__________的結(jié)果。

（2）如圖可見，如果花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精。據(jù)此推斷在自然條件下，煙草不存在S基因的__________個體。

（3）將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，全部子代的基因型種類和比例為：__________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個部分，前者在雌蕊中表達(dá)，后者在花粉管中表達(dá)。傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進入花粉管中，與對應(yīng)的S因子特異性結(jié)合，進而將花粉管中的rRNA降解，據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是缺少__________，無法合成__________。

（5）自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性，這更有利于提高生物遺傳性狀的__________，為__________提供更豐富的原材料，使之更好地適應(yīng)環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


30．（14分）果蠅卷翅基因A是2號染色體（常染色體）上的一個顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型。

（1）雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號染色體上DNA堿基排列順序____________（相同/不相同），位于該對染色體上決定不同性狀基因的傳遞____________（遵循/不遵循）基因自由組合定律。

（2）卷翅基因A純合時致死，推測在隨機交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代____________。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如右圖。

該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是____________；子代與親代相比，子代A基因的頻率____________（上升/下降/不變）。

（4）欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因，可做下列雜交實驗（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）：

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


31．（16分）霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量，空氣中的病原體、過敏原和有毒顆粒物可以使人患病。請回答下列問題。

（1）空氣中的流感病毒進入人體后，引發(fā)的特異性免疫是__________________。通過接種流感疫苗可以預(yù)防流感，接種疫苗的作用是_____________________。

（2）空氣中某些過敏原接觸有過敏體質(zhì)的人體后，在過敏原的刺激下，由_____________細(xì)胞分泌的抗體可吸附在呼吸道黏膜上，當(dāng)相同過敏原再次接觸機體時，就會發(fā)生呼吸道過敏反應(yīng)。

（3）空氣中的有毒顆粒物也易使人患呼吸道疾病，患者癥狀常表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱癥狀。當(dāng)患者體溫高于正常體溫時，下丘腦感受到變化，通過_______發(fā)送信息，導(dǎo)致汗腺分泌_______，毛細(xì)血管______，肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少，使體溫下降。此時血漿的_____________會升高，患者應(yīng)及時補充水分。

（4）治理霧霾需要采用多種措施綜合實施，如減少工業(yè)污染排放、露天工地的粉塵覆蓋、降低騎車尾氣排放，以及_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案