【題目】為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖所示),過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組,最合適的是( )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

試題生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸.取兩段生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的胚芽鞘甲、乙,分別切去等長(zhǎng)尖端,甲形態(tài)學(xué)上端在上,乙形態(tài)學(xué)下端在上,分別放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端,不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端,一段時(shí)間后,測(cè)甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無生長(zhǎng)素.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐晟茖?shí)驗(yàn)過程,然后對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.

解:題干中的圖示表明形態(tài)學(xué)上端在上,放置在上端的瓊脂塊含有生長(zhǎng)素;根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)照原則,對(duì)照組應(yīng)該是形態(tài)學(xué)下端在上,放置在上端的瓊脂塊含有生長(zhǎng)素.即單一變量是胚芽鞘的上端在上還是在下.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】________________的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示研究生長(zhǎng)素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn),瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照下,瓊脂塊甲和瓊脂塊乙中生長(zhǎng)素的相對(duì)量,該實(shí)驗(yàn)說明(  )

A. 黑暗中產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比有光時(shí)更多

B. 光線改變了生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的分布

C. 單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源

D. 生長(zhǎng)素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸

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【題目】下列選項(xiàng)中的兩個(gè)字母可以表示等位基因的是

A. YYB. yyC. YyD. XY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)人類某種遺傳病的家族系譜。6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生(即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體),8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生(即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體)。據(jù)圖回答下列問題。

(1)該病是由________(顯性/隱性)遺傳因子控制的。

(2)若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子,則2號(hào)、8號(hào)的遺傳因子組成(基因型)分別為__________________

(3)6號(hào)是雜合子的幾率是______,9號(hào)是純合子的幾率是______。

(4)如果6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚,則他們生出正常的孩子的幾率是_________。如果他們所生的第一個(gè)孩子正常,想再生一個(gè),則理論上二胎寶寶患病的概率是___________;如果他們所生的第一個(gè)孩子有病,想再生一個(gè),則理論上二胎寶寶正常的概率是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示某家族的遺傳系譜圖,3號(hào)和6號(hào)患有某種單基因遺傳病,其他成員正常。不考慮突變,下列對(duì)控制該遺傳病的等位基因所在染色體、致病基因的顯隱性情況的描述,不可能的是

A. 等位基因位于常染色體上,致病基因?yàn)殡[性

B. 等位基因僅位于X染色體上,致病基因?yàn)轱@性

C. 等位基因位于常染色體上,致病基因?yàn)轱@性

D. 等位基因位于X和Y染色體上,致病基因?yàn)殡[性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,紅花和白花植株雜交,不論正交成反交,F(xiàn)1均為紅色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的性狀分離比總不是3:1,下列原因中肯定錯(cuò)誤的是

A. 可能是多對(duì)基因控制這一對(duì)相對(duì)性狀

B. 該植物可能是多倍體

C. 該性狀可能是細(xì)胞質(zhì)遺傳

D. 可能是某一基因型配子或胚胎有部分致死的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種果蠅的眼色有暗紅眼、朱紅眼和白眼。現(xiàn)用純種朱紅眼果蠅和純種白眼果蠅進(jìn)行如圖雜交實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是

A. 控制眼色的基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律

B. F1暗紅眼雌蠅為雙雜合

C. F2中暗紅眼果蠅有6種基因型

D. F2中朱紅眼與白眼果蠅雜交,后代不可能出現(xiàn)暗紅眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳信息及其表達(dá)的敘述,正確的是

A. 原核生物擬核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時(shí)間和空間上沒有分開

B. 在翻譯過程中,tRNA分子中的-端與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合

C. 多個(gè)核糖體可以依次在一條mRNA上合成不同的多肽鏈

D. 蘊(yùn)含相同遺傳信息的DNA分子在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄出的產(chǎn)物一定相同

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