【題目】以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確的是(   )

A.豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B.甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C.T2噬菌體內(nèi),堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D.可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復(fù)制

【答案】D

【解析】

試題分析:豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;甲流病毒的遺傳物質(zhì)是核酸不含有S元素,B錯誤;T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,堿基A、C、C、T參與組成的核苷酸有4,C錯誤;D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題。

(1)在圖A中,興奮在③處以_____形式傳導(dǎo),在⑥處以______形式傳遞。

(2)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在_____有阻斷作用。

(3)在圖B中,表示興奮部位的是_____(填字母)。若在體內(nèi),此時興奮傳導(dǎo)的方向是_______(填“單向”或“雙向”)

(4)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實明__________。

(5)研究者為了研究興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程,選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實驗,處理方式及結(jié)果如表所示。

實驗

組號

處理

微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位( mV) 

室溫,0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位(mV)

未加河豚毒素(對照)

75

75

浸潤在河豚毒素中 

5 min后

65

65

10 min后

50

25

15 min后

40

0

第Ⅰ組處理中槍烏賊神經(jīng)元興奮時,膜外電位比膜內(nèi)電位________(填“高”或“低”)。室溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5 ms后,才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是興奮在神經(jīng)元間傳遞要經(jīng)過

______的信號轉(zhuǎn)換過程,傳遞信號的物質(zhì)通過________方式釋放。已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷,突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應(yīng)該是由_____________引起的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時,設(shè)計了如下操作:

①取三個相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c,并將a用不透光黑布包扎起來;

②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小吋后取出;

④測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是

A. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-w)mol/瓶

B. 有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v)mol/瓶

C. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-v)mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為氣里為vmol/瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺.該病人受損傷的部分可能是在反射弧的( 。
①傳入神經(jīng)、趥鞒錾窠(jīng)、鄹惺芷鳌、苌窠(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器.
A.②④
B.①④
C.①②
D.②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,符合種群密度概念的是(  )

A. 每平方米草地中雜草的數(shù)量

B. 某森林每平方千米范圍內(nèi)猞猁的數(shù)量

C. 某湖泊一年中鯽魚新增加的個體數(shù)

D. 一畝水稻的年產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中,正確的是

A細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

B細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

C細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成過程中

D所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 基因W和w的堿基數(shù)目可能不同

B. 摩爾根通過假說-演繹法證明果蠅的白眼基因位于X染色體上

C. 果蠅是遺傳學(xué)常用的實驗材料,原因之一是果蠅的染色體數(shù)目較少

D. 該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交,若子代出現(xiàn)性狀分離,則性狀分離比為灰身:黑身=3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種能進(jìn)行自花傳粉和異花傳粉的植物的花色由三對獨立遺傳的基因(A,a;B,b;C,c)共同決定,花中相關(guān)色素的合成途徑如圖所示,其中若既有紅色素又有紫色素則表現(xiàn)為紫紅色,理論上純合的紫花植株的基因型有:

A. 4種 B. 5種 C. 10種 D. 20種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群數(shù)量的變化曲線如下圖。下列敘述正確的是(

A. 在營養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下,草履蟲種群數(shù)量長期動態(tài)變化規(guī)律符合曲線乙

B. 假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸,該種群的環(huán)境容納量不變

C. ab 段種群數(shù)量相對穩(wěn)定達(dá)到 K 值,種群出生率約等于死亡率

D. 甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長方式都為“J”形增長

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