【題目】下列不屬于雜交育種手段的是

A. 秋水仙素處理 B. 雜交 C. 選擇 D. 純合化

【答案】A

【解析】

雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經過選擇和培育,獲得新品種的方法。雜交可以使雙親的基因重新組合,形成各種不同的類型,為選擇提供豐富的材料。

秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,用秋水仙素處理后細胞由于不分裂可形成多倍體細胞,屬于多倍體育種或單倍體育種,不屬于雜交育種,A符合雜交育種是指種內具有不同優(yōu)良性狀的不同品種的親本雜交,雜交后代通過基因重組產生新的基因型,從而產生新的優(yōu)良性狀,選擇符合要求的個體再進行自交,可產生穩(wěn)定遺傳的純合子。故B、C、D不符合。

答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是( )

A. 大豆種子萌發(fā)長成新植株

B. 人的骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C. 蜜蜂未受精的卵細胞發(fā)育成雄蜂

D. 白菜葉肉細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種觀賞植物,純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍色,F(xiàn)1自交得F2 , 表現(xiàn)型如圖.若將F2中的紅色植株花粉授給藍色植株,則后代表現(xiàn)型及比例為(
A.藍色:紫色:紅色=4:4:1
B.藍色:紫色:紅色=1:2:1
C.藍色:紫色:紅色=2:2:1
D.藍色:紫色:紅色=9:6:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學以小麥胚穿鞘和向日葵下胚軸為材料對植物向光性進行如下探究:

實驗一 為了探究單側光照射是否會導致小麥胚芽鞘生長素分布不均勻,需要先利用瓊脂塊收集生長素,再測定其含量。假定在單側光照射下生長素不均勻分布只與運輸有關,下圖中生長素含量較多的是___側,原因是____________________。

實驗二 下表是科學家探究單側光照射是否會導致向日葵下胚軸生長素和黃質醛分布不均勻的實驗結果。

生長素百分比

黃質醛百分比

彎曲的角度

向光側

背地側

向光側

背地側

用單側光照射前(黑暗)

50.1

49.9

49.9

50.0

直立生長

用單側光照射后

50.0

50.0

65.5

35.5

彎向光源15.1°

(1)由上述結果推測,黃質醛的生理作用是__________________

(2)根據(jù)實驗結果,得出結論:向日葵在單側光照射下向光彎曲是因為_________

(3)單側光如何導致黃質醛分布不均勻的,請作出假設:__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內主要能源物質氧化分解的部分途徑,其中X,Y,M,N代表物質.下列敘述正確的是(

A.糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中
B.X→Y過程發(fā)生在細胞質基質中
C.M,N分別代表乳酸和酒精
D.Y,M,N中的氧元素均來自于X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示生物體部分代謝過程.下列有關分析正確的是(

A.過程②需要的酶均存在于線粒體內膜和基質上
B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產者
C.②和④過程只能發(fā)生于不同的細胞中
D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是分析豌豆的兩對基因遺傳所得到的F2基因型結果(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示,下列敘述錯誤的是(

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

Yr

3

Yr

4

yr

Yyrr


A.表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律
B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>l
C.豌豆遺傳物質的載體有染色體、葉綠體、線粒體
D.表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對人體內環(huán)境中pH及調節(jié)途徑敘述不正確的是 ( )

A. 人體血液的pH通常維持在7745之間

B. 血液中乳酸過多時,就與NaHCO3反應生成乳酸鈉和碳酸

C. 血液中Na2CO3過多,就與H2C03結合成NaHCO3

D. 血液中C02過多時會刺激神經中樞促進呼吸運動將CO2排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體劇烈運動時,血液中二氧化碳含量增加,刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快.人體的呼吸中樞位于( 。

A. 小腦 B. 下丘腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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