下列不屬于細(xì)胞器的是( )

A．染色體 B．葉綠體 C．線粒體 D．溶酶體

 

A

【解析】

試題分析：葉綠體、線粒體和溶酶體都屬于細(xì)胞器；染色質(zhì)不是細(xì)胞器，存在于細(xì)胞核內(nèi)，是遺傳物質(zhì)的主要載體，選A。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞器和染色質(zhì)的有關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南內(nèi)黃縣第一中學(xué)高一上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下表所示，a、b、c、d最有可能是（ ）

 

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

a

有

有

較大

有

b

有

無

較大

有

c

有

有

小

無

d

無

—

—、

—

A、病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌　　　　　　B、植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒

C、細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒　　　　　　D、動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

己知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）大部分同學(xué)都有喝牛奶的習(xí)慣，再學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識后，我們都想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。某校高中生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場上的奶粉質(zhì)量，下面是學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充完整。

（1）奶粉中最重要的營養(yǎng)成分的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 。在幾年前檢測技術(shù)中，單純檢測奶粉中 的含量是無法確定這種營養(yǎng)成分是否達(dá)標(biāo)的。因?yàn)樵谀谭壑刑砑尤矍璋泛�，可以在食品檢測時(shí)提高這一元素的測定值，達(dá)到以次充好的目的，危害消費(fèi)者。隨著奶粉食品安全問題的曝光，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中可以通過 來定性檢測待測物中有無蛋白質(zhì)存在。

（2）奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分。假冒的脫脂奶粉通常有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充。若用 對樣品進(jìn)行檢測呈 色，則表明是用淀粉冒充脫脂奶粉；若用 對樣品進(jìn)行檢測呈 色，則表明是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉。

（3）據(jù)報(bào)道，小動(dòng)物食用了含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品后導(dǎo)致腎衰竭死亡。某課題小組為驗(yàn)證含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品的危害，做了如下實(shí)驗(yàn)：

第一步：選取生長狀況相同的小鼠若干只，平均分為兩組，分別編號甲、乙。

第二步：甲組每天_________________________________________________；

乙組每天______________________________________________。

第三步：在相同適宜的條件下飼喂一段時(shí)間。

第四步：每天檢測小鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)_____________ __________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：甲組小鼠健康成長，乙組小鼠的死亡率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于甲組小鼠。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品可導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將變形蟲切割成不等的兩部分，有核部分繼續(xù)生活，無核部分都死亡；將變形蟲的細(xì)胞核取出后，兩部分都死亡；將變形蟲的細(xì)胞核取出，一定時(shí)間后再植入細(xì)胞核，細(xì)胞能夠正常生活。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是( )

A．該實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核具有遺傳作用

B．細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動(dòng)的控制中心

C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，相互影響

D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B．由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

C．在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

D．是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是( )

A．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性

B．磷脂是組成細(xì)胞膜的成分

C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣（市）高二上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置。

（1）關(guān)閉活塞，在適宜溫度下，30分鐘后，讀取有色液滴向 （左/右）移動(dòng)的距離。

（2）為了使測得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確，必須進(jìn)行校正。校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入 。

（3）生活中發(fā)現(xiàn)，受到機(jī)械損傷后的櫻桃易爛。有人推測易爛與機(jī)械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān)。請結(jié)合測定呼吸速率實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究機(jī)械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高。

①實(shí)驗(yàn)變量：機(jī)械損傷

②實(shí)驗(yàn)假設(shè)： 。

③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：按裝置圖中所示進(jìn)行操作，30分鐘后記錄有色液滴移動(dòng)距離為a。

第二步： 。

第三步： 。

④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

結(jié)論1：如果a﹤b，則說明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高；

結(jié)論2： ；

結(jié)論3： 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法不正確的是( )

A．雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

B．生菜中含有的纖維素不能被人體消化吸收利用

C．面包中含有的淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

D．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

 

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