【題目】下圖是某種生物的精細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的類型(黑色來自父方、白色來自母方),下列說法錯誤的是
A. 可能來自同一個次級精母細(xì)胞的兩個精細(xì)胞是A和E以及C和D
B. 這6個精細(xì)胞至少來自2個精原細(xì)胞,至少來自4個次級精母細(xì)胞
C. 精細(xì)胞A的一條染色體在初級精母細(xì)胞時期發(fā)生了交叉互換
D. 這6個精細(xì)胞中同時含有該生物父方和母方遺傳物質(zhì)的是A、B、C細(xì)胞
【答案】D
【解析】
減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在細(xì)胞分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。
A、次級精母細(xì)胞形成精子時會發(fā)生著絲點的分裂,姐妹染色單體的顏色完全相同(未發(fā)生交叉互換)或少部分不同(交叉互換),可能來自同一個次級精母細(xì)胞的兩個精細(xì)胞是A和E以及C和D,A正確;
B、A和E可能來自一個次級精母細(xì)胞,C和D可能來自于一個次級精母細(xì)胞,B和F分別來自不同的次級精母細(xì)胞,AEF可能來自于一個精原細(xì)胞,BCD可能來自于一個精原細(xì)胞,故這6個精細(xì)胞至少來自2個精原細(xì)胞,至少來自4個次級精母細(xì)胞,B正確;
C、精細(xì)胞A中黑色的染色體上含有一小段白色片段,說明初級精母細(xì)胞時期發(fā)生了交叉互換,C正確;
D、這6個精細(xì)胞中同時含有該生物父方和母方遺傳物質(zhì)(即同時含有黑色和白色染色體)的是A、B、C、E、F,D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,下列對圖像的描述正確的是
A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B. 甲、乙、丙細(xì)胞中染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:1
C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體倍增,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關(guān)分析錯誤的是( )
A. t1→t2 , 酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降
B. t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時慢
C. 若降低10 ℃培養(yǎng),O2相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時間會增加
D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】個細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注甲動物(體細(xì)胞染色體數(shù)為16)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題。
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預(yù)計最快約_______h后會檢測到被標(biāo)記的G1期細(xì)胞。
(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時,所經(jīng)歷的時間為_______期的時間,處于該期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是______________。
(3)若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制(即停止分裂,停留在S期),而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加入過量胸苷約_______h后,細(xì)胞都將停留在S期。
(4)乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為10 h,M期時長為l.9 h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用_______ (填“甲”或“乙”)動物腸上皮細(xì)胞更合適。為什么?_________。
(5)在光學(xué)顯微鏡下觀察,同處于分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的有幾項( )
a.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②處
b.非典病毒的④有8種,②有2種
c.若③為胸腺嘧啶,則④一定為胸腺嘧啶脫氧核苷酸
d.若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位
e.若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物
A.兩項B.三項C.四項D.五項
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,研究胰島素的合成和分泌過程。測得與之密切相關(guān)的三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線,如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.圖中a曲線對應(yīng)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.圖中a、b、c都屬于細(xì)胞中的生物膜系統(tǒng)
C.圖中c在動植物細(xì)胞中的功能不同
D.胰島素的合成和分泌過程中不需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核孔復(fù)合體是鑲嵌在內(nèi)外核膜上溝通細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),由多種核孔復(fù)合蛋白構(gòu)成,下列說法正確的是( )
A.核膜由兩層磷脂分子組成,參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
C.核孔復(fù)合體的存在,說明核孔具有選擇性
D.不同細(xì)胞的核孔數(shù)量相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,圖2表示細(xì)胞中組成兩種結(jié)構(gòu)的化合物與元素的關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位;卮鹣铝袉栴}:
(1)鑒別細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布,可用紫色的洋蔥鱗片葉_________ (填“內(nèi)”或“外”)表皮細(xì)胞,使用________________染色劑進(jìn)行染色。在低倍顯微鏡下觀察時,應(yīng)選擇染色均勻、色澤_________ (填“深”或“淺”)的區(qū)域。
(2)若某種Ⅳ分子是由n個P分子組成的兩條肽鏈(其中一條為環(huán)狀)構(gòu)成的,則該Ⅳ分子完全水解共需要的水分子個數(shù)為____________。Ⅳ與圖2中_____________表示同一類化合物。食物中的Ⅳ高溫處理后往往更容易消化的原因是____________________________________。
(3)兩圖中A代表的元素是_____________。(用元素符號填寫)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗研究過程或方法思路的敘述,正確的是( )
A. 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,需先用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理,再用健那綠染液染色
B. 用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
C. 肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗與噬菌體侵染細(xì)菌實驗的研究思路都是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
D. 馬世駿院士通過調(diào)查法等方法,研究我國蝗災(zāi)形成的過程和原因,并提出有效的防治策略
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com