14.如圖表示由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是(  )
A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ細胞膜、Ⅱ蛋白質(zhì)、Ⅲ脂肪
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD.Ⅰ原核生物、Ⅱ綠藻、Ⅲ藍藻

分析 此題考查組成生物體的各種化合物的種類以及組成成分,核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),脂質(zhì)包括:脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括:膽固醇、性激素和維生素D.細胞膜的成分主要包括蛋白質(zhì)和磷脂,還含有少量糖類.

解答 解:A、核酸就包括2種,脫氧核糖核酸和核糖核酸,A錯誤;
B、細胞膜的成分主要是蛋白質(zhì)和磷脂,不含脂肪,B錯誤;
C、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D,C正確;
D、綠藻屬于真核生物,D錯誤.
故選:C.

點評 細胞中的分子這部分內(nèi)容相關(guān)的概念比較多,容易發(fā)生混淆,在學習相關(guān)的概念時,要注意用概念圖的形式進行總結(jié).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細胞說法正確的是( 。
A.藍細菌、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物
B.乳酸菌與動植物相比,細胞內(nèi)沒有核糖體
C.細菌有細胞核,藍藻有葉綠體
D.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”的實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( 。
A.分生區(qū)的細胞體積較小,正方形,排列緊密
B.根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃
C.處于分裂前期的細胞均無核仁
D.向左下方移動裝片,圖象向右上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.為探究H2O2酶對H2O2分解速率的影響,實驗設(shè)計如下:①制備30%新鮮豬肝研磨液;②設(shè)置了如下(1圖)實驗組,橫向為梯度pH,縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;④設(shè)計實驗記錄表如下(2圖);⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的H2O2減少量為實驗結(jié)果作記錄.下列實驗結(jié)果預(yù)測及其分析,不正確的是(  )
A.無論豬肝研磨液量為圖中何值,實驗結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH
B.無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
C.無論pH為圖中何值,實驗結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率
D.此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學家利用基因工程技術(shù),將人胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,通過大腸桿菌的繁殖,即可批量生產(chǎn)人胰島素,這說明( 。
A.胰島素是蛋白質(zhì)
B.人和大腸桿菌有相同的遺傳物質(zhì)
C.人是由大腸桿菌進化而來
D.人和大腸桿菌的翻譯過程相同或相近

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學家從某些能無限增殖的細胞中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動物細胞的分裂.如圖是科學家新研發(fā)的制備單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.通過檢測和篩選得到的Ⅲ細胞既能無限增殖又能分泌特異性抗體
B.經(jīng)酶A處理后的I與質(zhì)粒具有相同的黏性末端
C.若供體DNA提供了prG基因,則該過程中的Ⅱ是已免疫的B細胞
D.該過程涉及基因工程和動物細胞融合技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.人的正常色覺(B)對色盲(b)為顯性,正常膚色(A)對白化(a)為顯性.下圖是一個家族中關(guān)于白化病和色盲癥的遺傳系譜圖,請回答下列問題.

(1)1號、13號的基因型分別是AaXBXb、aaXbY.
(2)5號是雜合子的概率是$\frac{5}{6}$.
(3)3號和4號婚配后生育正常孩子的概率是$\frac{9}{16}$.
(4)根據(jù)7號和8號的基因型,從理論上推測他們的正常子女與患病子女的比例是3:5.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.若要提取細胞的細胞膜,下列的實驗材料中最適宜的是( 。
A.豬的成熟的紅細胞B.豬的肝臟細胞
C.藍藻D.洋蔥表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖,請分析:

(1)請寫出細胞的名稱:[1]造血干細胞;[4]效應(yīng)T細胞.
(2)反應(yīng)階段為⑤⑥⑦⑧.(填寫圖中序號)
(3)[7]物質(zhì)的化學本質(zhì)是球蛋白,參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,[4]細胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì)淋巴因子.
(4)當用同一抗原刺激[5]時,[5]就會增殖分化,形成大量的效應(yīng)B細胞和效應(yīng)T細胞,產(chǎn)生更強的特異性免疫(體液免疫和細胞免疫).

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