下列有關生物膜的敘述，正確的有

A．細胞中的囊泡都是來自于高爾基體

B．健那綠染色后可看到線粒體內膜向內腔折疊形成的崤

C．溶酶體膜使水解反應局限在一定部位，溶酶體正常情況下不破壞任何細胞結構

D．用臺盼藍溶液來鑒別動物細胞的死活，利用的是細胞膜控制物質進出細胞的功能

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制．當個體同時含有顯性基因A和B時，表現(xiàn)為紫色眼；當個體不含有A基因時，表現(xiàn)為白色眼；其它類型表現(xiàn)為紅色眼現(xiàn)有兩個純合品系雜交，結果如下．

回答下列問題
（1）上述實驗結果表明，果野生型眼色的遺傳遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因A、a位于常（填“�！被颉癤”）染色體上．
（2）親本白眼雄果蠅的基因型為aaXBY，F(xiàn)2中A基因頻率為$\frac{1}{2}$．
（3）某小組利用上述實驗中果蠅為實驗材料，嘗試選擇不同的眼色的果蠅進行雜交，使雜后代中白色眼果蠅只戚雄性個體中出現(xiàn)．你認為說小組能否成功？不能，理由是白果蠅的基因型為aa__，而A、a位于常染色體上，其遺傳與性別無關．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示發(fā)生在常染色體上的變化，下列敘述不正確的是（　�。�
A．該變異能通過顯微鏡觀察到
B．該變異發(fā)生在兩條非同源染色體之間
C．該過程導致的變異屬于基因重組
D．該變異導致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人口學家統(tǒng)計預測人口翻一番的時間為：墨西哥20—40年、美國40—80年，而瑞典人口將會相對穩(wěn)定、德國人口將減少。這種預測的主要依據(jù)是 （ ）

A．出生率和死亡率

B．種群的年齡組成

C．種群性別比例

D．種群數(shù)量和密度

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為人唾液腺部分結構圖示：圖乙中曲線A表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應時間的關系圖。請回答下列問題

（1）Cl﹣是唾液淀粉酶的激活劑，能提高唾液淀粉酶的活性，由圖甲推知Cl﹣運輸?shù)酵僖旱姆绞綖開_________。

（2）若將反應液pH由1．8逐漸升至8．1，其他條件不變，則唾液淀粉酶的催化速率將__________。

（3）若將反應溫度變?yōu)?0℃，其他條件不變，生成物量隨反應時間變化的曲線為圖中B，其原因是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質的含量，結果如圖所示：（12分，每空2分）

（1）在觀察時間內，圖中可溶性糖含量的變化是_______�？偺呛康淖兓莀___，蛋白質含量的變化是_____，由此可推測糖類和蛋白質的關系是_______________。

（2）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預測圖中曲線的最終變化趨勢是_______，其原因是____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于下列各結構在生物中的敘述，不正確的是

①葉綠素 ②染色體 ③細胞核 ④核膜 ⑤核糖體 ⑥細胞壁 ⑦擬核

A．菠菜和發(fā)菜體內都含有①④⑤⑥

B．①～⑥在綠藻體內都存在

C．除②③④外其他都在顫藻的體內存在

D．大腸桿菌和藍藻共有的是⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖?/p>

A．一塊稻田里的全部害蟲

B．一個池塘中的全部鯉魚

C．一片松林中的全部生物

D．一間充滿生機的溫室大棚

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為經過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程，請回答下列問題

（1）A細胞是__________，在進行體外受精前要對精子進行_____________處理。

（2）進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到_________時期的胚胎進行操作。

（3）②指的是______________。

（4）通過胚胎分割產生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是_______________。

（5）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意_____________。

（6）受體母牛必須和供體牛屬于_________。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是__________。

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