【題目】在減數(shù)分裂過程中,由于偶然的原因,果蠅的一對性染色體沒有分離,由此而產(chǎn)生的卵細(xì)胞,其染色體組成應(yīng)為( )

A.33+XYB.3+X3+YC.33+XXD.33+X

【答案】C

【解析】

在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,配子中染色體數(shù)目減半,只含一條性染色體。根據(jù)題意分析可知,雌果蠅的一對性染色體沒有分開,則減數(shù)分裂后產(chǎn)生的卵細(xì)胞中可能沒有性染色體或含有兩條性染色體X。

果蠅是XY型性別決定的生物,雌果蠅的體細(xì)胞中的染色體組成是3+XX,其減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,如果性染色體XX沒分開,可導(dǎo)致卵細(xì)胞沒有性染色體或染色體加倍(XX),即卵細(xì)胞的染色體組成可能是3+XX3。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三倍體無籽西瓜培育的原理是(

A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表是利用無土栽培法培養(yǎng)蔬菜時,培養(yǎng)液中元素的配方,其中根細(xì)胞吸收最少的是(

離子

K+

M g2+

Ca2+

NO3

H2PO4

SO42

Zn2+

培養(yǎng)液濃度(mol/L)

1

0.25

1

2

1

0.25

1


A.Zn2+
B.SO42
C.Ca2+
D.H2PO4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用適宜濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑 S 處理水仙莖切段,48 小時后測得水 仙莖切段的伸長率如圖所示,該實驗數(shù)據(jù)不能支持的結(jié)論是

A. 不添加 IAA 和 GA 時莖段仍能生長

B. IAA 和 GA 均能促進(jìn)莖伸長,IAA 的作用效果更好

C. IAA 和 GA 在促進(jìn)莖伸長時具有協(xié)同作用

D. 植物激素抑制劑 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞ES細(xì)胞Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖:

1步驟中所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于 期。

2步驟中,重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時,可從其 分離出ES細(xì)胞,ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為 的特點。

3步驟中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的 ?梢愿鶕(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計合成 ,利用 技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindPst限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有 酶的酶切位點。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中,不正確的是(
A.都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.都有基質(zhì),所含酶的功能都相同
C.都是能量轉(zhuǎn)換器
D.都含有少量DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根及其學(xué)生利用果蠅作為實驗材料首次實驗證明基因位于染色體上。摩爾根的果蠅雜交如表1所示。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)果蠅的性別由受精卵中的X染色體的數(shù)目所決定的,如表2所示。摩爾根的學(xué)生布里吉斯繼續(xù)重復(fù)表1中的“丁”組實驗時發(fā)現(xiàn):子代2000~3000只紅眼雌果蠅中會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同時又在2000~3000只白眼雄果蠅中會出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅,該現(xiàn)象被稱之為“初級例外”;布里吉斯進(jìn)一步將“初級例外”中的白眼雌果蠅和野生型的紅眼雄果蠅進(jìn)行交配,除形成正常表現(xiàn)型,即“白眼雄果蠅”和“紅眼雌果蠅”之外,又出現(xiàn)少量的“白眼雌果蠅”和“紅眼雄果蠅”,該現(xiàn)象稱之為“次級例外”!俺跫壚狻焙汀按渭壚狻备M(jìn)一步的證明了基因位于染色體上。(注:紅眼、白眼的基因分別用R、r表示)

(1)表1中摩爾根首先發(fā)現(xiàn)果蠅眼色的遺傳也遵循孟德爾遺傳分離定律的證據(jù)是: _________________________。

(2)表1的四組實驗中,摩爾根依據(jù)___________(填組別)組的實驗結(jié)果推測白眼基因的遺傳與性別有關(guān),即決定白眼的基因位于X染色體上,而非常染色體上。

(3)布里吉斯推測“初級例外”幾乎不可能是基因突變導(dǎo)致的,其原因是:_____________________

(4)布里吉斯進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)“初級例外”形成的原因是親本的白眼雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體未正常分離,移向細(xì)胞的同一極,形成含兩條X染色體或不含性染色體的卵細(xì)胞所致,據(jù)此推測“初級例外”的白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的基因型分別是:_______________;“次級例外”的白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的基因型分別是:_________________。

(5)與摩爾根的果蠅雜交實驗相比,布里吉斯的實驗更有力的證明了“基因位于染色體上”,為遺傳的染色體學(xué)說提供了更直接的實驗證據(jù),其原因是:__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知固定化酶技術(shù)可應(yīng)用于高濃度有機(jī)廢水的處理,科研人員對固定化蛋白酶進(jìn)行了以下實驗研究。

實驗一:選擇大孔樹脂、活性炭和硅膠為載體制備固定化蛋白酶,三種載體固定化效果如圖 1。

實驗二:各取 pH 值分別為 4.5、5.0、5.5、6.0、6.5、7.0 高濃度污水 500 mL,分別與等量不同載體的固定化酶混合,在 37℃水浴中反應(yīng) 6 h。測定每個反應(yīng)器中氨基酸的產(chǎn)生速率,結(jié)果如圖 2。

(1)固定化酶技術(shù)一般不用包埋法,理由是_______。圖 1 可知,三種載體蛋白酶固定化率最高的________。與直接使用水溶性酶相比,固定化酶處理高濃度污水的優(yōu)點是_______。

(2)實驗二的自變量是_________,因變量是___________,無關(guān)變量是______(至少寫兩點)。

(3)從圖 2 中可得出的結(jié)論:________;。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將兩條鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子置于只含14N的溶液中,該DNA分子復(fù)制一次后,每個子代DNA分子中(

A.只含有15N

B.一條鏈含有15N,另一條鏈含有14N

C.只含有14N

D.每條單鏈同時含有14N15N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案