（1）圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況，（2）圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則（3）圖中表示a、b二點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是

A．①和② 

B．①和③

C．②和③

D．②和④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省安福中學(xué)高二第二學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(18分)甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中，根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為_(kāi)_________ mol/L、__________mol/L。
c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________________________________________，對(duì)芽的效應(yīng)是______________________。
(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度__________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由于______________引起的，a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________________。
(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程；給以左側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說(shuō)明。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
a．________________________________________________________________________。
b．_______________________________________________________________________。
c．________________________________________________________________________。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年安徽省滁州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

）甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。 

(1)乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于  mol／L，b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是   。 
(2)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ、下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
           
Ⅲ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋?zhuān)?nbsp;若①裝置內(nèi)胚芽鞘               生長(zhǎng)，則表明胚芽鞘的B段沒(méi)有發(fā)生生長(zhǎng)素的       運(yùn)輸；②、③裝置內(nèi)胚芽鞘       生長(zhǎng)，表明胚芽鞘A段發(fā)生了生長(zhǎng)素的     運(yùn)輸。
Ⅳ、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                         。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期11月月考生物卷 題型：選擇題

（1）圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況，（2）圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則（3）圖中表示a、b二點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是

A．①和② 

B．①和③

C．②和③

D．②和④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆浙江省杭十四中高三上學(xué)期11月月考生物卷 題型：單選題

（1）圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況，（2）圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則（3）圖中表示a、b二點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是

A．①和②
B．①和③
C．②和③
D．②和④

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