如圖為某農作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線，有關分析錯誤的是（ ）

A．ef段下降凈光合作用強度下降

B．此段時光合作用強度大于呼吸作用強度

C．ab段光合作用強度增大而呼吸作用強度不變

D．不同CO2條件下獲得最高產量的最適溫度不同

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為（ ）

A．1：1 B．1：2 C．3：1 D．3：4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個用15N標記的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤40個，在不含15N的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7：1，復制過程共需游離的胞嘧啶為m個，則n、m分別是（ ）

A．3、900 B．3、420 C．4、420 D．4、900

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某高等動物不同細胞分裂的圖象，與此相關的敘述錯誤的是（ ）

A．①②③所示的細胞均存在同源染色體

B．③所示的細胞有2個四分體

C．①④所示的細胞不存在染色單體

D．①③分裂產生的是體細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學家用放射性同位素分別標記的T和U培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞，觀察其有絲分裂，已知蠶豆有絲分裂周期為20小時，根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率繪制的曲線如圖所示，下列對此結果的分析中，不正確的是（ ）

A．b點時刻，細胞正大量合成RNA

B．d點時刻，細胞中DNA含量達到最大值

C．ce階段，細胞最容易發(fā)生基因突變

D．在顯微鏡下，處于ae階段的細胞數(shù)目最多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化．圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線．假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是（ ）

A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產生ATP的場所都有細胞質基質、線粒體和葉綠體

B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的c相當于圖乙的b點

C．圖甲植物的d時單位時間內細胞從周圍環(huán)境吸收8個單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的結構與功能的敘述不正確的是（ ）

A．多莉羊的產生證明了動物細胞具有全能性

B．除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核

C．RNA等大分子物質通過核孔進入細胞質而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性

D．細咆核是遺傳信息庫．是細胞代謝和遺傳的控制中心

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