在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子,結果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl的主動吸收減少,而對K的主動吸收并沒有影響,原因是(  )

A.該種負離子妨礙了能量的生成     B.該種負離子抑制了主動運輸

C. 該種負離子抑制了呼吸作用       D.該種負離子的載體和Cl的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子,結果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl的主動吸收減少,而對K的主動吸收并沒有影響,原因是(  )

A.該種負離子妨礙了能量的生成

B.該種負離子抑制了主動運輸

C.該種負離子抑制了細胞呼吸

D.該種負離子的載體蛋白和Cl的相同

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第四次檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子,結果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl的主動吸收減少,而對K的主動吸收并沒有影響,原因是

A.該種負離子妨礙了能量的生成B.該種負離子抑制了主動運輸
C.該種負離子抑制了細胞呼吸D.該種負離子的載體蛋白和Cl的相同

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科目:高中生物 來源:2014屆河北石家莊無極中學高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子,結果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子

的同時,對Cl的主動吸收減少,而對K的主動吸收并沒有影響,原因是 (    )

A.該種負離子妨礙了能量的生成        B.該種負離子抑制了主動運輸

C.該種負離子抑制了呼吸作用          D.該種負離子的載體和Cl的相同

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省高三第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子,結果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl的主動吸收減少,而對K的主動吸收并沒有影響,原因是

A.該種負離子妨礙了能量的生成            B.該種負離子抑制了主動運輸

C.該種負離子抑制了細胞呼吸              D.該種負離子的載體蛋白和Cl的相同

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省高三上學期第二次階段性測試生物試卷 題型:選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子,結果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是

A.該種負離子妨礙了能量的生成       B.該種負離子抑制了主動運輸

C.該種負離子抑制了細胞呼吸         D.該種負離子的載體和Cl-的相同

 

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