圖為甲.乙兩種植物體細胞的染色體及基因分布示意圖，由圖2可知(    )

A．甲乙都是二倍體
B．甲是三倍體，乙是二倍體
C．甲是二倍體，乙是四倍體
D．甲是三倍體，乙是四倍體

B

解析試題分析：
細胞內染色體組數(shù)目判別方法：細胞內形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個染色體組。
甲含有3個染色體組，是三倍體；乙含有2個染色體組，是二倍體；選B。
考點：細胞內染色體組數(shù)目判別方法。
點評：此題容易混淆，基本知識必須扎實，易混知識必須區(qū)分清楚。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省溫州市楠江中學高二第二次月考生物試卷 題型：綜合題

在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系（氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在光合作用過程中，光反應為碳反應提供了               　　　　兩種物質。?
（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是              ；圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在                   條件下測量。?
（3）由圖可知，40℃時，植物體                 （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中             （填“A、B”或“C”）點表示。?
（4）用大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為                  點對應的光照強度，溫度為                  ℃最佳。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（除特別標示外，每空1分，共10分）在一定實驗條件下，測得某綠色植物光合作用速率與光照強度之間的關系（氧氣濃度為15%，如圖甲）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系（如圖乙）及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系（如圖丙）所示。請據(jù)圖回答下列問題：?

（1）在光合作用過程中，光反應為暗反應提供了           、          兩種物質。?

（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是            ；圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在               條件下測量。?

（3）由圖可知，40℃時，植物體           （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中           （填“A、B”或“C”）點表示。?

（4）用大棚種植蔬菜時，白天應控制光強最適為         （“A、B”或“C”）點對應的光照強度，溫度為             ℃最佳。?

（5）圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O2的吸收量（mol/h）表示，請繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線。 （2分）

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省白銀市恒學校高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）在一定實驗條件下，測得某綠色植物光合作用速率與光照強度之間的關系（氧氣濃度為15%）如圖甲、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系（如圖乙）及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系（如圖丙）所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在光合作用過程中，光反應為暗反應提供了           、          兩種物質。

 （2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是            ；圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在               條件下測量。

（3）由圖可知，40℃時，植物體           （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中           （填“A、B”或“C”）點表示。

（4）用大棚種植蔬菜時，白天應控制光強最適為         （“A、B”或“C”）點對應的光照強度，溫度為                 ℃最佳。

（5）圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O2的吸收量（mol/h）表示，請繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

圖為甲.乙兩種植物體細胞的染色體及基因分布示意圖，由圖2可知


  1. A.
    甲乙都是二倍體
  2. B.
    甲是三倍體，乙是二倍體
  3. C.
    甲是二倍體，乙是四倍體
  4. D.
    甲是三倍體，乙是四倍體

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